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如何有效提高学生作文水平
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作者 李粉书 《新课程研究(上旬)》 2007年第12期73-74,共2页
作文教学是语文教学的重点,也是难点。在作文教学中,普遍存在这样的问题:学生害怕作文,常常觉得无话可写无事可写,尽管绞尽脑汁,也难以落笔成章。甚至有的想到哪写到哪,就是勉强写下一篇文章也是内容空洞,语不达意,废话连篇。那么如何... 作文教学是语文教学的重点,也是难点。在作文教学中,普遍存在这样的问题:学生害怕作文,常常觉得无话可写无事可写,尽管绞尽脑汁,也难以落笔成章。甚至有的想到哪写到哪,就是勉强写下一篇文章也是内容空洞,语不达意,废话连篇。那么如何才能有效的提高学生作为水平呢? 展开更多
关键词 学生 作文教学 作文水平 作文命题 观察思考 语文教学 写作水平 作文兴趣 可写 写作材料
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语文教学应社会化
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作者 李粉书 《现代语文(中旬.教学研究)》 2007年第9期102-102,共1页
语文是语言的艺术,是交流的艺术,是从事社会活动的工具,是人的综合素质的重要因素。语文教学不应当只着重于传统的教学模式,必须适应现代社会的需要,必须跟上时代发展的需要。
关键词 语文教学 社会化 社会活动 综合素质 教学模式 现代社会 艺术
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