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不断进取用心工作助学生成才
1
作者
李紫毅
《成才之路》
2013年第13期92-92,共1页
班主任在班级所处的重要位置可以说是前进火车中的火车头,不但是班级的指引者,还是班级的灵魂。因为班主任担负着教育学生、组织学生、助学生成才的重要任务。做好班主任的本职工作,是成就一个积极向上、充满战斗力集体的关键。下面...
班主任在班级所处的重要位置可以说是前进火车中的火车头,不但是班级的指引者,还是班级的灵魂。因为班主任担负着教育学生、组织学生、助学生成才的重要任务。做好班主任的本职工作,是成就一个积极向上、充满战斗力集体的关键。下面结合实践经验,谈一下对班主任工作的认识。
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关键词
学生成才
班主任工作
进取
本职工作
实践经验
火车头
班级
战斗力
下载PDF
职称材料
浅谈电气自动化专业行动导向教学模式应用
2
作者
李紫毅
《好家长》
2019年第7期221-221,共1页
中职电气自动化专业课堂教学中应用行动导向教学模式,可以将新的教学理念深入职业教育课堂,在实施过程中,需要制定可行的目标,以多种策略确定内容与实施策略,激发学生的学习主动性,不断提高教学效果。
关键词
中职教学
行动导向模式
课堂整合
策略
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职称材料
职业技能要与素质培养并行——中职学校学生素质教育探讨
3
作者
李紫毅
《中华少年》
2017年第19期234-235,共2页
'十年树木,百年树人'。对人的教育是人类发展中亘古不变的主题。在教书育人中,育人又是教育的根本,正所谓做事先做人。中等职业学校是培养社会人才的,结合社会经济发展需要,要多培养一些在德智体美方面具有综合性发展的高素质...
'十年树木,百年树人'。对人的教育是人类发展中亘古不变的主题。在教书育人中,育人又是教育的根本,正所谓做事先做人。中等职业学校是培养社会人才的,结合社会经济发展需要,要多培养一些在德智体美方面具有综合性发展的高素质劳动者和技能型的人才。本文作者结合实践教学经验,围绕中职生的素质特点,学生自我服务周制度,增强学生的劳动观念和责任意识,爱心关注,提升学生的素质,贯彻落实人才强国、人才强市战略,从源头培养大批优秀技术人才,培养职业观念以提升职业能力五个方面加以分析:
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关键词
中职学校
学生
素质培养
原文传递
题名
不断进取用心工作助学生成才
1
作者
李紫毅
机构
河北衡水科技工程学校
出处
《成才之路》
2013年第13期92-92,共1页
文摘
班主任在班级所处的重要位置可以说是前进火车中的火车头,不但是班级的指引者,还是班级的灵魂。因为班主任担负着教育学生、组织学生、助学生成才的重要任务。做好班主任的本职工作,是成就一个积极向上、充满战斗力集体的关键。下面结合实践经验,谈一下对班主任工作的认识。
关键词
学生成才
班主任工作
进取
本职工作
实践经验
火车头
班级
战斗力
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅谈电气自动化专业行动导向教学模式应用
2
作者
李紫毅
机构
衡水科技工程学校
出处
《好家长》
2019年第7期221-221,共1页
基金
2017年度河北省职业教育科学研究“十三五”规划课题《行动导向教学模式与中职课堂教学有机整合的实践与研究》的阶段性成果.(课题批准号:JZY17204)
文摘
中职电气自动化专业课堂教学中应用行动导向教学模式,可以将新的教学理念深入职业教育课堂,在实施过程中,需要制定可行的目标,以多种策略确定内容与实施策略,激发学生的学习主动性,不断提高教学效果。
关键词
中职教学
行动导向模式
课堂整合
策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TM76-4 [电气工程—电力系统及自动化]
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职称材料
题名
职业技能要与素质培养并行——中职学校学生素质教育探讨
3
作者
李紫毅
机构
衡水科技工程学校
出处
《中华少年》
2017年第19期234-235,共2页
文摘
'十年树木,百年树人'。对人的教育是人类发展中亘古不变的主题。在教书育人中,育人又是教育的根本,正所谓做事先做人。中等职业学校是培养社会人才的,结合社会经济发展需要,要多培养一些在德智体美方面具有综合性发展的高素质劳动者和技能型的人才。本文作者结合实践教学经验,围绕中职生的素质特点,学生自我服务周制度,增强学生的劳动观念和责任意识,爱心关注,提升学生的素质,贯彻落实人才强国、人才强市战略,从源头培养大批优秀技术人才,培养职业观念以提升职业能力五个方面加以分析:
关键词
中职学校
学生
素质培养
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
不断进取用心工作助学生成才
李紫毅
《成才之路》
2013
0
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职称材料
2
浅谈电气自动化专业行动导向教学模式应用
李紫毅
《好家长》
2019
0
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职称材料
3
职业技能要与素质培养并行——中职学校学生素质教育探讨
李紫毅
《中华少年》
2017
0
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