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浅谈小学体育教学中兴趣的培养与疏导
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作者 李红容 《读与写(上旬)》 2018年第9期92-92,共1页
少年强,则国强,这里的强乃少年的身体之强,少年的精神面貌之强。当今社会,越来越多的父母为了让自己的孩子不输在起跑线,给孩子报了各种各样的补习班,辅导班,严重压榨了孩子锻炼体魄,强身健体的时间。因此,小学生的体育课成为了广大同... 少年强,则国强,这里的强乃少年的身体之强,少年的精神面貌之强。当今社会,越来越多的父母为了让自己的孩子不输在起跑线,给孩子报了各种各样的补习班,辅导班,严重压榨了孩子锻炼体魄,强身健体的时间。因此,小学生的体育课成为了广大同学少有的锻炼体魄的时间,作为小学体育老师在教学过程中如何提高教学质量,很重要的一个方法就是培养与疏导学生的学习兴趣。 展开更多
关键词 小学体育 学习兴趣 培养与疏导 策略
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创新小学体育教学方法提高体育课堂教学效率
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作者 李红容 《读与写(上旬)》 2018年第7期56-56,共1页
现阶段,我国正在进行素质教育改革,在小学创新教育教学中体育教学占据着非常重要的位置。新的教学理念告诉我们要以学生为本,关爱学生,充分调动学生学习的自主性、主动性。因此,小学体育教学方法改革要以现在的主要问题为依据,结合学校... 现阶段,我国正在进行素质教育改革,在小学创新教育教学中体育教学占据着非常重要的位置。新的教学理念告诉我们要以学生为本,关爱学生,充分调动学生学习的自主性、主动性。因此,小学体育教学方法改革要以现在的主要问题为依据,结合学校自身实际情况,注重激发学生体育学习兴趣,提高课堂效率,培养学生终身体育意识,为培养健康活力、实践能力较强的高素质人才打下坚实的基础。 展开更多
关键词 小学体育 创新 教学方法
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