期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
如何上好一堂“以生为本”的化学课 被引量:1
1
作者 李纯昌 《课程教材教学研究(教育研究)》 2008年第3期48-49,共2页
教学的目的是促进学生的发展,即以学生为本,挖掘学生的潜力,发挥学生创造力,使学生能象海绵一样吸收更多的知识,同时把这些知识融合在一起,象烟花一样不断绽放出不同焰色和形状。要达到这样的目的,教师就必须以生为本。
关键词 化学课 学生创造力 化学基本概念 知识融合 化学实验课 课型 元素化合物 集气瓶 原理课 现行教材
原文传递
探究酸碱指示剂代用品教学活动展示
2
作者 李纯昌 《课程教材教学研究(中教研究)》 2004年第5期39-40,共2页
关键词 酸碱指示剂 实验报告 探究活动 酚酞试液 代用品 综合实践 教学活动
原文传递
浅析高中化学实验教学的现状及改进对策
3
作者 李纯昌 《中华少年》 2018年第9期160-160,共1页
在化学教学过程之中不能忽视实验教学,高中生通过进行化学实验进行科学研究,不但可以激发学习化学的兴趣,调动学生的积极性,而且有助于化学学习方式得到转变,有效培养学生创新精神以及实践能力。
关键词 高中化学 实验教学 现状 改进对策
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部