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探究传统节日在小学语文教学中的应用
1
作者
李纯逸
《中学生作文指导》
2020年第10期0170-0171,共2页
中华民族是一个具有五千多年历史的伟大民族,在发展的过程中产生了一系列优秀的文化,传统节日作为优秀传统文化的重要的象征,是中华民族的宝贵财富。语文课程要回归生活,建立起真正的“大语文观”,就必须使语文课程与儿童的生活建...
中华民族是一个具有五千多年历史的伟大民族,在发展的过程中产生了一系列优秀的文化,传统节日作为优秀传统文化的重要的象征,是中华民族的宝贵财富。语文课程要回归生活,建立起真正的“大语文观”,就必须使语文课程与儿童的生活建立起密切的联系,深入挖掘传统节日的文化内涵,将传统文化背后的人文精神与学生经验相联系,在联系的过程中体会语文的工具性与人文性,丰富学生的精神世界,使学生真正感受到语文的魅力。
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关键词
传统节日
语文教学
应用
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职称材料
题名
探究传统节日在小学语文教学中的应用
1
作者
李纯逸
机构
毕节市七星关区水箐镇星火小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第10期0170-0171,共2页
文摘
中华民族是一个具有五千多年历史的伟大民族,在发展的过程中产生了一系列优秀的文化,传统节日作为优秀传统文化的重要的象征,是中华民族的宝贵财富。语文课程要回归生活,建立起真正的“大语文观”,就必须使语文课程与儿童的生活建立起密切的联系,深入挖掘传统节日的文化内涵,将传统文化背后的人文精神与学生经验相联系,在联系的过程中体会语文的工具性与人文性,丰富学生的精神世界,使学生真正感受到语文的魅力。
关键词
传统节日
语文教学
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
探究传统节日在小学语文教学中的应用
李纯逸
《中学生作文指导》
2020
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