国内外图书情报学研究热点比较--基于iConference 会议

本文通过分析iConference会议与国内图书情报领域的研究热点,尝试总结热点主题,对比两者差异,以期发现国内外异同,提出有关启示。研究主要借助于Excle、SPSS和CiteSpace等文献计量分析软件,使用共词分析和聚类分析法,挖掘了iConference会议的十大热点主题,总结了我国近三年图书情报的研究热点,最终根据国内外图书情报领域研究异同提出了几点建议。

基于E-Learning的我国高校信息管理人才培养研究

近年来,我国教育信息化水平不断提高。在互联网+背景下,以E-Learning网络课程教学平台为主的教学模式在传统的教学模式基础上进行了重大的改革与创新。结合当前国内外高校信息管理类专业发展现状,分析了我国高校信息管理教育存在的问题,探讨了问题的产生原因,探索基于E-Learning网络课程教学平台来完善信息管理人才的培养模式与对策,提出了建立合理的信息管理人才培养模式的建议。

大数据环境下用户信用管理体系建设研究

文章针对当前社会信用意识不足的现象,研究数字图书馆用户信用管理体系的构建原则及体系框架,分析大数据环境下信用体系领域的研究热点和发展趋势,探索有助于维护良好信用秩序的用户信用管理体系。

《国际图联战略报告(2019-2024)》解读与启示

2019年8月国际图书馆协会联合会正式发布的《国际图联战略报告(2019-2024)》提出了愿景、使命、核心价值、行动号召以及4个战略方向和16个关键倡议,为国际图书馆界发展指明了方向。文章通过对《国际图联战略报告(2019-2024)》进行深入分析,着重解读了“强化图书馆的全球话语权”“激发和提高专业实践能力”“增强图书馆界的团结和力量”“最大限度地优化组织”四大战略方向,同时提出强调图书馆的社会价值、提高图书馆的专业能力、鼓励跨领域交流合作、积极实现创新性发展等建议。

我国公共图书馆事业及科技创新行为协同发展研究

公共图书馆事业的发展对科技创新行为的产生具有较强的影响力。以协同理论为基础,构建公共图书馆事业和科技创新行为复合系统的评价指标体系,进而建立复合系统的协同评价模型;对2009—2017年我国公共图书馆的样本数据进行实证研究,结果表明,公共图书馆事业与科技创新行为之间存在着明显的协同关系,且其协同程度呈逐年上升的趋势。据此提出了增强公共图书馆的开放性、构建多层级图书馆协同体系、加强科技信息服务的推广等对策建议。