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高中英语如何加强创新改革教学
1
作者
李继统
《中学生英语》
2020年第40期100-100,共1页
近年来,众多国内外教育学家都对中国当今的高考模式进行了一针见血的评价,“一考定终身”的考试模式已经与时代脱节。因此,从2017开始我国开始了高考改革,这其中英语的改革主要体现在高考考生从只参加高考变为有两次英语考试机会,首先...
近年来,众多国内外教育学家都对中国当今的高考模式进行了一针见血的评价,“一考定终身”的考试模式已经与时代脱节。因此,从2017开始我国开始了高考改革,这其中英语的改革主要体现在高考考生从只参加高考变为有两次英语考试机会,首先这是符合改革大潮流的,不过这也意味着对考生的英语知识面有了更全面的考察。因此,在这样的大环境下,高中英语教师的创新教学也势在必行。
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关键词
高中英语
高考考生
英语考试
创新教学
高考模式
考试模式
一考定终身
加强创新
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题名
高中英语如何加强创新改革教学
1
作者
李继统
机构
云南省德宏州陇川县第一中学
出处
《中学生英语》
2020年第40期100-100,共1页
文摘
近年来,众多国内外教育学家都对中国当今的高考模式进行了一针见血的评价,“一考定终身”的考试模式已经与时代脱节。因此,从2017开始我国开始了高考改革,这其中英语的改革主要体现在高考考生从只参加高考变为有两次英语考试机会,首先这是符合改革大潮流的,不过这也意味着对考生的英语知识面有了更全面的考察。因此,在这样的大环境下,高中英语教师的创新教学也势在必行。
关键词
高中英语
高考考生
英语考试
创新教学
高考模式
考试模式
一考定终身
加强创新
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
高中英语如何加强创新改革教学
李继统
《中学生英语》
2020
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