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浅析语文教学过程中信息技术的应用
1
作者
李绪浩
《课外阅读(中下)》
2012年第20期313-314,共2页
在教育教学改革的推动下,我国课堂教学改革取得了一定成绩,教师具备了先进的教育教学理论,掌握了一定的信息技术操作技能,也尝试了一些新型的教学方法。现在,我国有许多学校在进行“信息技术与课程结合”的教学研究,通过近几年的...
在教育教学改革的推动下,我国课堂教学改革取得了一定成绩,教师具备了先进的教育教学理论,掌握了一定的信息技术操作技能,也尝试了一些新型的教学方法。现在,我国有许多学校在进行“信息技术与课程结合”的教学研究,通过近几年的教学研究实践发现,多数老师喜欢使用的软件是word和powerpoint,主要有以下两个原因:一是简单易学,二是使用方便。但是在一般的媒体教室上课,不需要一人一机的网络教室。课件可以上网下载,即使不下载,制作起来也比较省时省事。
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关键词
信息技术
教学过程
POWERPOINT
应用
语文
教育教学改革
课堂教学改革
教育教学理论
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职称材料
题名
浅析语文教学过程中信息技术的应用
1
作者
李绪浩
机构
山东省菏泽市牡丹区职教室
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第20期313-314,共2页
文摘
在教育教学改革的推动下,我国课堂教学改革取得了一定成绩,教师具备了先进的教育教学理论,掌握了一定的信息技术操作技能,也尝试了一些新型的教学方法。现在,我国有许多学校在进行“信息技术与课程结合”的教学研究,通过近几年的教学研究实践发现,多数老师喜欢使用的软件是word和powerpoint,主要有以下两个原因:一是简单易学,二是使用方便。但是在一般的媒体教室上课,不需要一人一机的网络教室。课件可以上网下载,即使不下载,制作起来也比较省时省事。
关键词
信息技术
教学过程
POWERPOINT
应用
语文
教育教学改革
课堂教学改革
教育教学理论
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
浅析语文教学过程中信息技术的应用
李绪浩
《课外阅读(中下)》
2012
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