四履带式甘蔗收割机越障性能仿真与试验

目前,甘蔗主产地有广西、云南等地区,甘蔗主产区以丘陵山地为主。轮式底盘甘蔗收割机通过性差而无法在狭窄、连绵起伏等复杂坡面作业,需要一种能够适应丘陵山区的甘蔗收割机。为此,设计了一款三角履带式甘蔗收割机,底盘是由前三角履带轮和后平履带轮构成的4履带行走系统,后履带偏摆转向。同时,对该机的结构参数、履带底盘在翻越垂直壁和跨越壕沟过程中的越障性能进行分析,得出4履带式甘蔗收割机履带底盘越障性能与其结构参数的内在联系;建立了该机的多体动力学模型,在RecurDyn软件中模拟了该机在不同的参数下的动力学性能,并对样机进行越障试验验证。验证试验表明:车辆能够跨越高为18 cm的固体垂直障碍,与仿真数据相比,实际测得的俯仰角、横摆角和翻滚角的幅值变化符合预期,车辆俯仰角波动幅值超过5°,甘蔗收割机的俯仰现象明显;翻滚角变化幅值达到3°,车辆通过障碍时,需要考虑其他因素导致车辆的俯仰角变化;跨越宽为50 cm、高18 cm壕沟时,安全通过壕沟;车辆的翻滚角变化明显,幅值最大相差2°,说明此时车辆左右两边履带的颠簸较为严重,但车辆总体越障稳定性较好。研究成果可为甘蔗收割机结构设计与改进、增强作业安全性提供关键技术支持,具有重要的参考价值。

废弃汽车机油滤芯回收智能化装置

汽车行业产销情况总体保持稳定,汽车则是我们常用的代步工具,而汽车滤清器通常每5 000 km就更换一次,我国汽车保有量持续增大,伴随汽车滤芯器需求迅速增长。建立一种汽车三滤专业分类回收的全新产业模式,在对三滤的结构进行分析和回收价值及利润空间分析的基础上,自行设计“互联网+”汽车滤清器回收一体机等回收关键设备,并配套开发一款易用回收汽车三滤的APP,企业能够足不出户实现汽车四滤回收处理变现。

宠儿的多重人物身份和象征身份

托尼·莫里森的《宠儿》通过一个魔幻化的人物宠儿,艺术地重塑了美国黑人的历史,探讨了美国黑人的自我构建这一主题。莫里森从具体和抽象两个层面赋予宠儿含混而众多的人物身份和象征身份,这种多重身份使得读者既可以历时性地又可以共时性地、既可以从微观层面又可以从宏观层面解读小说的主题。

宠儿的多重身份再议

《宠儿》是莫里森最受关注和争议的小说。宠儿在小说中是一个身份模糊的人物,其经历穿越时空,其身份具多种可能性于一体,具有形与无形、具体与抽象于一体。小说作者通过对宠儿及相关人物的描写和故事的讲述,向读者多层面多角度地展示了美国黑人的苦难历史,有力地抨击了奴隶制的罪恶。

创业教育高职课程教学的初探——以汽车美容与养护课程为例

本文分析了当前高职创业教育现状,提出以高职专业教育融入创新创业教育教学的方法,设想在高职汽车美容与养护课程教学中实施创业教育的总体思路及其方案,探讨在汽车美容课程教学中实施的创业途径和方法。

多媒体网络下的英美文学教学与跨文化交际能力培养

英美文学中蕴含着丰富的文化知识,而英美文学课程是面向英语专业学生开设的一门专业知识课程,合理地开发、使用多媒体和网络教学资源,把纸质教材选用与网络资源开发利用相结合,课堂教学与课外学习相结合,在多媒体教学中突出英美文学课程的特征,在文学作品鉴赏中注意中西文化的对比,就会更好地增加学生的英美文学和西方文化知识,提高他们的文化意识和跨文化交际的能力。

见素抱朴重归真——评赫索格的精神生态状况

深层生态学认为,现代生态危机的根源实际上是人类的精神危机和文化危机。因此,生态文学批评不仅要关注遭到破坏的外在的自然生态,更要关注人类失衡的内在的精神生态。索尔.贝娄在《赫索格》中探索了在道德日益没落的美国现代社会中知识分子的精神困境。文章将从尼采所认为的精神的三种变形:骆驼、狮子和孩童来分析这部小说同名主人公的精神生态境况。

基于实验室开放的汽车电器构造与检修课的分析与探究

高等职业院校制造大类汽车专业开设的课程非常多,汽车电器构造与检修是其中核心课程之一,课程要求比较高的实践性和专业性,学生普遍反映学习难度较大。但对于传统的汽车电器课程教学中,由于学校教学条件与人均实验设施相对不足,造成授课过程中对学生动手实践的能力形成相对缺乏。在实验教学中,加强引导学生就汽车电器原理和结构展开讨论,避免惯有的实验教学模式,即验证性实验教学。

威廉·卡洛斯·威廉斯诗歌的零散化特征——以《佩特森》为例

威廉斯的诗歌兼具现代主义和后现代主义特征,然而对其诗歌具体的后现代特征的阐述并不多见。文章将在简单阐述后现代文学的社会历史文化背景的基础上,依据美国著名后现代文论家哈桑(Ihab Hassan)关于现代主义和后现代主义的区分和论述,对威廉斯诗歌的后现代特征之一——零散化特征从蒙太奇和拼贴两个方面作一些探讨。

试论《佩特森》结构的统一性

批评界对威廉·卡洛斯·威廉斯的代表作《佩特森》的评价褒贬不一。一般来说,负面的批评认为该诗在结构上松散混乱。文章经过对该作品内部结构仔细分析后认为,在《佩特森》前四卷中人与城市互相照应,互相联系,其交织性结构使得诗中并置的众多碎片结合为一个统一体。

基于新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养

数学是在高中阶段学习的一门重要学科,对学生的整体成绩有重要影响.高中数学知识的逻辑性和抽象性较强,数学问题通常比较灵活,学生在学习时经常会遇到很多困难,这就需要学生要有良好思维能力.新课程背景下,教师在数学教学中不仅需要讲授教学内容,还需要注重对学生实际解题能力的培养.

基于薄弱学校“微专题”在高三数学二轮复习中的应用研究

“微专题”复习作为一种新型的学习策略,能有效地改变学生的学习认知方式,把精力集中于真正的问题上,特别对于薄弱学校的高三数学二轮复习,微专题能帮助学生将知识面广的知识结构化、条理化和系统化,引导学生对关键知识点进行积极主动的思考,快速系统地整合知识,从而提高学习效率。

《佩特森》主题思考

对于《佩特森》的主题———寻求补救的语言已有不少研究,但为什么诗中的主人公(即诗人本人)要寻求补救的语言呢?什么样的语言才算是补救的语言呢?国内外对这些问题似乎还没有专门的研究。本文认为现代语言危机导致了诗中所描绘的种种悲剧和混乱,文学语言和社会语言的脱离又是现代语言危机的集中体现;《佩特森》主人公正是在这种背景下担负起诗人的职责,开始寻求一种补救的语言,这种语言就是贴近大众、符合美国经验和口语节奏的“美国习语”。

PX氧化反应器-结晶器串联过程的数学模型

在对二甲苯(PX)氧化反应器研究的基础上,建立了考虑结晶器中的反应、蒸发、杂质扩散等过程的反应器一结晶器串联的数学模型。模拟表明,该模型计算结果与工业实测数据吻合。串联操作在催化剂用量、燃烧消耗、产品收率等方面均优于单一反应器;通过提高结晶器温度,强化结晶器氧化作用,并调整氧化反应器和结晶器的负荷分配,可以达到增产效果。

浅谈奇瑞A3发动机进气流量传感器故障诊断

本文主要针对一台国产奇瑞A3轿车,发动机出现进气流量传感器信号飘移错乱,导致基本喷油量错误故障进行诊断。在诊断过程中依据汽车故障诊断的基本流程进行,并采用先进的博世FSA740发动机综合分析仪进行准确的诊断,从而避免了发动机的盲目拆解。

英语写作教学改革探索

语言是文化的载体。中西文化差异和思维的差异体现在语言上就是汉语重"意合",而英语重"形合",由此导致了中国学生在英语写作中表现出很多文化和思维上的偏差。对此,我们在写作教学中要找出存在的差异,进行有针对性的长期训练。

在写作中培养英语专业学生的抽象思维能力

近年来,国内有不少专家学者对外语专业学生的思维能力培养表现出了极大的关切和担忧。本文将探讨通过英语写作训练来培养英语专业学生抽象思维能力的有效性和可行方式。

W·C·威廉斯诗歌中的民主精神

威廉·卡洛斯·威廉斯是美国继惠特曼之后一位伟大的民主诗人,他的诗歌语言和题材等方面无不体现民主精神。

HN4GDL-132型甘蔗收割机输送臂仿真及试验验证

为提高甘蔗收获机工作效率,将切断后的甘蔗段通过输送臂实时输送到田间运输车装斗中,输送臂结构的静力学分析至关重要。为此,针对HN4GDL-132型甘蔗收割机样机,利用ANSYS仿真软件对输送臂进行了结构静力学分析和振动模态分析,得到了输送臂小臂、大臂和连接轴的应力、应变云图。其中,小臂承受负载应力最大值为113.11MPa,最大变形量为4.24mm;大臂承受负载应力最大值为225.86MPa,最大变形量为5.30mm;连接轴承受负载应力最大值为232.38MPa,最大变形量为0.09mm,并分别分析了输送臂前4阶模态下的振动特性。采用应变片试验对静力学仿真结果进行验证,两者数值结果相对误差为20%以内,变化趋势一致。研究结果可为输送臂结构的优化设计提供参考。

高职院校类伞状模型卓越技术技能人才培养及培养体系的创新与实践

流水线式的通用技术技能人才与伞状模型卓越技术技能人才培养方式方法不同,当前社会更需要伞状模型卓越技术技能人才。文章以广东工程职业技术学院为例,分析了伞状模型卓越技术技能类人才的能力结构,总结发现卓越技能类人才的职业综合素质、专业能力和技术技能实践三者构成了伞状模型,且伞状模型卓越技术技能类人才的培养对应伞状模型人才培养体系,并就高职院校构建伞状模型人才培养体系的重要性与创新路径进行了阐述,以期推动现代职业教育的发展。