生活化教学在初中化学教学中的应用研究

随着新课程不断深入的改革,对教师的教育方式也在做进一步的革新,不仅要求呈现学生的主体性和教师的主导性,还要求老师们能够根据学生的日常生活在课堂也创设出与之相对应的情境,以期学生能够在学习中发挥出更大的潜力。本文将结合自身初中化学教学经验,来试着分析一下新课程理念下的初中化学教学生活化方法研究。

学生自主管理班级模式探究

班级自主管理对学生的自我约束意识的养成具有重要意义,有助于提高他们的自我管理能力和学习效率。促进学生自主管理班级模式的有效进行,需要从提高自主意识,健全班级管理制度,培养班级民主氛围的几个方面入手。