乳杆菌A2代谢产物LGF2对人口腔癌细胞增殖的抑制作用

目的考察乳杆菌A2(Lactobacillus A2)代谢产物LGF2对人口腔癌细胞CAL-27、KB细胞增殖的抑制作用。方法采用凝胶层析法对乳杆菌A2(Lactobacillus A2)的乳清蛋白代谢产物进行分离纯化,部分收集器收集,真空冷冻干燥法进行冷冻干燥。采用MTT法检测收集组分对人口腔癌细胞增殖的抑制作用。采用倒置光学显微镜观察经乳杆菌代谢产物作用后肿瘤细胞的形态变化。结果层析产物LGF2作用于人口腔癌细胞,倒置光学显微镜观察显示随着药物浓度的提高人口腔癌细胞数量逐渐减少;MTT法检测结果表现出随着药物浓度的提高癌细胞抑制率提高,LGF2对人口腔癌细胞系CAL-27、KB细胞增殖的抑制作用其对应的IC50分别为0.723 mg/m L和0.729 mg/m L。结论 LGF2对人口腔癌细胞系CAL-27、KB细胞增殖有抑制作用且呈剂量依赖性关系。

口腔鳞癌患者血清及唾液中AFP,CEA的表达及临床意义

目的以口腔鳞癌患者为观察对象,探讨血清及唾液中AFP、CEA的表达及意义。方法选取2013年11月至2015年11月收治的口腔鳞癌患者45例为观察组,另选同期在本院体检的健康人员22例为对照组,采用酶联免疫吸附法(ELISA)分别检测两组对象血清及唾液中甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)的含量。结果口腔鳞癌组与对照组相比,血清CEA水平、唾液中AFP水平均无统计学差异(P>0.05),唾液CEA水平、血清中AFP水平均有统计学意义(P<0.05)。根据不同病理参数进一步对口腔鳞癌患者进行分组,不同资料分组对比显示各个指标临床含量之间无统计学差异(P>0.05)。结论口腔鳞癌患者血清中AFP、唾液中CEA表达有明显异常,可能为临床诊断及预后判断提供有效参考,具有潜在的临床应用价值;但并不能有效反映肿瘤的进展情况、恶性程度及分化程度等。

增进科技资源科普化,提升我国科普能力

本文从我国科普事业发展的现状入手,通过对我国科普事业发展软、硬环境和科技资源现状分析指出科技资源科普化是提升我国科普实力的有效途径,进而探讨科技资源科普化,分析其必要性和阻碍性,最后对于如何有效促进科技资源科普化提升我国科普能力提出了有益建议。

探析初中作文教学中积累写作素材的方法

作文作为语文知识体系中的学习重点内容,是学生对语文知识掌握能力的综合性体现。初中写作教学是教学中的学习难点,提高写作能力并不是一蹴而就的,需要在平日的学习过程中丰富自身的知识内涵。而写作素材的积累是提升写作水平的有效方式,通过写作素材的积累有助于提高学生对写作素材的理解运用,进而提升表达能力。

白芍花提取工艺及功能性饮料的研究

以亳州芍药(Paeonia lactiflora Pall.)干燥花蕾为主要原料,研制白芍花提取物饮料。采用单因素试验和正交试验,以体外抗氧化性、抑制酪氨酸酶和胰脂肪酶活性的综合评分为指标,得到白芍花中活性成分的最佳提取方法为微波辅助提取法,最佳提取条件为提取时间2 min、微波功率480 W、料液比1∶20(g/mL)、乙醇体积分数60%、提取3次。向白芍花提取液中添加辅料,以感官评价为指标,采用正交试验优化白芍花提取物饮料的风味,所得最佳配方为阿斯巴甜0.032%,柠檬酸0.4%,乙基麦芽酚0.06%。所制备的白芍花提取物饮料成分综合评分高,色泽鲜艳、风味独特。

转变教学方式是实现有效教学的关键

一、转变教学方式。把传授知识转化为培养智慧 教师教给学生“一桶死水”．不如教给学生“一杯活水”。“一杯活水”可源源不断。连绵不绝。使学生终身受益。因此，一位好教师的课堂教学是设法营造良好的教学氛围．能充分调动学生思考问题的积极性．并给学生提供充裕的思考时间和空间，教会学生基本的思考方法，让学生切实经历基本的思维体验。评价一堂课是否优质。不是看教给了学生多少知识．而是看让学生学会了多少思考问题和解决问题的方式方法：不是看教给了学生多少定论．而是看是怎样引导学生探究得出了这些定论；不是看教师教得怎样，而是看学生学得怎样。这就是大家常说的宁教学生“渔”．不给学生“鱼”。

一个成功的导学案=立足学情+学生广泛参与

课改，是当今的主旋律，采用导学案教学，是课改的重要组成。各地学校如火如荼地进行，目的是打造高效课堂、实现素质教育．为现代化建设培养高素质合格人才。

浅谈小学生语文兴趣的培养

"兴趣是最好的老师。"在语文教学中,教师要根据教学内容的需要来诱导学生学习兴趣的因素,激发学生学习的兴趣,让他们成为学习的主人,从而培养学生的创新能力。兴趣是学生学习活动的推动力,是培养创新能力的起点,也是学习成功的关键。学生的学习兴趣并不是天生的,这需要教师在教学过程中加以引导,调动学生的学习积极性和主动性,使学生积极参与到教学过程中。

粤港澳大湾区创新驱动研究

本文基于把粤港澳大湾区建设成为具有全球影响力的国际科技创新中心这一战略定位,分析了大湾区创新驱动发展的方位和优劣势,提出要优先打造广州与深圳双核战略合作,实现深度一体化,以省内双核一体推动广深澳共融,推动广深澳港四核协同驱动的发展建议。

中药水煎液自组装聚集体研究面临的问题初探

汤剂是中医临床用药的常用剂型。中药水煎液自组装聚集体(self-assembled aggregates in decoction,SADs)是指在煎煮过程中,中药活性成分受热运动剧烈,在氢键、π-π堆积、疏水相互作用、静电作用等分子作用力下自组装形成的颗粒、凝胶、纤维等聚集体。研究发现SADs普遍存在于中药水煎液中,并可发挥优于有效单体或其物理混合物的生物活性,从成分互作-相态结构角度为揭示中药药效物质基础提供新的思路,现已成为研究热点。本文总结归纳近年相关研究,发现水煎液体系的多分散性、煎煮过程中活性成分相互作用的不稳定性、聚集体自组装规律的未知性、产品物理化学稳定性、纯度与产率等问题在研究中值得关注,并提出解决思路和未来研究展望,以期为SADs的综合开发和临床应用提供参考。

在体吸收谱效相关研究吴茱萸汤治疗偏头痛活性成分

目的阐明治疗偏头痛的传统方剂吴茱萸汤(Wuzhuyu Decoction)的有效成分和作用机制。方法利用单向在体肠灌流方法获得10种WZYD在体吸收成分谱,同时建立利血平致偏头痛小鼠模型,检测血清与脑组织中一氧化氮及其合成酶水平及脑组织内5-羟色胺、去甲肾上腺素、多巴胺的含量,将吸收谱与药效指标进行谱效相关分析,确定影响药效的主要成分。结合网络药理学方法对吴茱萸汤治疗偏头痛的有效活性成分和潜在作用靶点进行分析,获得潜在治疗靶点以及生物学过程等,并对网络中的关键靶点和成分进行分子对接。结果吴茱萸汤中9种在体吸收成分对药效指标具有不同的作用,综合药效趋势中,吸收含量越高作用越好的前3位成分为吴茱萸苦素(rutaevine,Rv)、柠檬黄素-3-O-β-D-葡萄糖苷(limocitrin-3-O-β-D-glucoside,Lcs)、吴茱萸次碱(rutaecarpine,Ru),吸收含量越低作用越好的前3位成分为6-姜辣素(6-gingerol,6-Gi)、吴茱萸碱(evodiamine,Ev)、人参皂苷Rg_(1)(ginsenoside Rg_(1),Rg_(1))。网络药理学分析,吴茱萸汤作用于前列腺素内过氧化物合成酶2、5-羟色胺转运体、瞬时受体电位香草酸亚型1等受体蛋白,涉及118个生物学过程、21个细胞组分、21个分子功能和24条信号通路。结论吴茱萸汤中活性成分的吸收量与药效存在相关关系,可能是通过抑制神经源性炎症、影响5-羟色胺能信号通路的传导发挥治疗作用。

科学评价大城市劳动力调查员工作质量

本文所说的大城市是指在劳动力调查开展过程中,由于样本量大难以由市级直接对调查员进行管理的城市。既包括国家统计局公布城镇调查失业率所提到的31个大城市(4个直辖市和27个省会城市),也包括其他样本量大的副省级城市和地级市。科学、合理地评价调查员工作质量是管理精细化的需要,也是进一步提升数据质量的有效途径。

那些可敬可爱的老年面孔

一年后，5·12大地震造成的伤痕在渐渐平复，悲哀在时间和希望中慢慢散去。灾区中老年人昂扬的身姿、坚忍的精神，是对这场灾难最凝重的纪念。