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日本教育信息化现状与教育云系统的前沿实践——以日本先导性教育体制事业为例
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作者 李哲 孙帙 +2 位作者 李羽喆 张海 姜雷 《中国信息技术教育》 2014年第23期96-99,共4页
日本教育领域ICT应用现状 日本政府为期三年的“未来学校推进事业”和“学习创新事业”于2014年正式结束,这两大“事业”实际上属于日本政府在21世纪教育信息化中做出的最为重要的实践验证项目。除此外,近年来与教育信息化相关的国... 日本教育领域ICT应用现状 日本政府为期三年的“未来学校推进事业”和“学习创新事业”于2014年正式结束,这两大“事业”实际上属于日本政府在21世纪教育信息化中做出的最为重要的实践验证项目。除此外,近年来与教育信息化相关的国家级项目和研究还有由总务省主导“学校设施在灾害时的ICT环境利用事例”研究项目、“校内LAN整备”项目、“培养ICT应用能力”项目、“e—Net Caravan”项目等,由文部科学省主导的“学校及社会教育设施的信息通信设备和视听教育设备等的状况调查”、“信息使用能力调查”、“ICT利用终身学习支援事业”,等等。 展开更多
关键词 教育信息化 日本政府 教育体制 事业 先导性 系统 环境利用 应用能力
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