浙江省竞技体育后备人才的战略研究

浙江省近几年来获得23个世界冠军,创造三项世界纪录,六运会列金牌数第四。但“塔顶虽尖、塔底不厚”。1985年举行的首届青运会上,浙江省仅得了五枚银牌和三枚铜牌,奖牌总数退居列全国第26名,充分暴露了竞技体育后备人才严重不足的问题。究其原因,主要是训练体制结构欠佳;项目设置缺乏全局观念;后备人才发展比例失调;缺乏统一的选材与训练标准;学校业余训练工作薄弱;运动员来源、出路障碍重重。上述情况表明,要实现新的腾飞,不改革是没有出路的。

关于高师体育院系体育实践教学与训练的改革与思考

本文以杭州大学体育系为研究对象，以国内其它高师体育院系的改革尝试为比较对象，以德国和日本的体育教育模式为参照标准，通过综合评价和对数据的统计学处理，继而对我国高师体育院系体育实践教学与训练的改革做了一番理性的思考和探索。本文研究认为：社会上陈旧的观念和落后的体育意识是阻碍体育院系发展的一个关键因素。同样。因场地器材的不足，使得体育院系体育实践活动的内容和形式大受限制。在这方面学生要求改革的呼声更甚于教师。

娱乐体育

娱乐体育,亦称休闲体育,我国民间唤嬉戏,专指为了丰富文化生活,愉快地度过闲假时间而从事娱乐性体育活动。娱乐体育是一项虽古犹新的消遣文化,它源远流长。古时候,人们为了庆贺丰收,崇尚自然、祭祀祖先,诱惑两性,常擂起石鼓,模仿禽兽的姿式,手舞足蹈,合众聚欢,使之屈伸俯卧,扭腰摆肩,以柔其形体,节制筋骨。随着社会的进步,科学的发展。

《体育》概念资料选编——全国高等学校《体育理论》教师进修班教学参考资料

关于“体育”一词的概念,体育界正在全国范围内展开讨论,目前尚无公认的定义。全国高等学校体育理论教师进修班(1980年)的学员们,对此展开了热烈的讨论。为了把讨论引向深入,现将散见于各处的主要史料编选成文,供参考。在讨论中,大家认为:由于“体育”一词的概念不清,已经造成体育界思想混乱。

浙江省普通高校公体师资队伍的现状、问题及其对策的研究

前言从行政管理的角度看,振兴高校体育离不开人才、教材和场地器材三个方面。建立一支数量足够的、合格而又稳定的体育师资队伍,是贯彻教育方针,落实学校体育各项法规,培养和造就一代体魄健全的各类高级专门建设人才的根本大计。从深化高校体育改革的角度看,其内容包含体育教学、课余锻炼。

浅析青年毛泽东体育思想

本文针对毛泽东青年时期有关体育的一些著述,运用历史学和哲学思想对其体育思想的形成动机与历史基础进行了初步分析。以谋求对青年时代毛泽东的体育思想作一个公正的评议,从而试图得出其所具有的历史意义以及跨越时空的积极影响,以便于我们致力于体育思想与理想研究的人们“以古鉴今”,摆正体育在一个人的青少年时代,特别是在学校教育以及民族历史发展中的地位。

鲁迅与现代体育文化

鲁迅与现代体育文化李翅鹏（杭州大学）传统体育文化的误区是：“四肢发达，头脑简单”。现代体育文化的核心是：“平等参与”，“更快、更高、更强。”鲁迅是中国文化革命的主将，在他光辉的一生中，从实践到理论诸方面，给我们留下一份极其珍贵的体育遗产，为我辈弘扬体...

关于浙江农村中学体育师资配备和场地器材设备的调查报告

前言在“有条件要上,没有条件也要上”的六十年代,我们感到:农村中学体育师资配备和场地器材设备的困难(以下简称“两备”)是单靠精神力量难以克服的。为了认事实说话,开始了本调查。

徐锡麟与体育

1905年9月,孙中山联合革命团体兴中会、华兴会和光复会,结成中国革命同盟会。以徐锡麟为重要领袖之一的光复会,自癸卯 (1903年)至辛亥(1911年)间,致力于鼓吹革命和武装斗争,始终把体育当作国民革命的一种工具。利用体育,掩护革命;提倡尚武精神,秘密联络会党;培训军事干部,推动辛亥革命,为我国体育史写下了光辉的篇章。

关于体育名词概念规范化的探讨

体育科学的名词概念,广泛地应用于体育锻炼、体育教学、体育科研和运动训练之中,但至今缺乏规范化,因而在使用中难免出现某些误解,曲解甚至混乱,随着体育事业的发展,体育科学名词概念的规范化,已经紧迫地提上议事日程了。1982年的烟台会议,适时地提出了对:“确定体育概念,要以马克思主义、列宁主义的,发展的观点为指导思想,抓住体育的实质,以建国三十二年体育社会实践为依据,迭用语词要适合国情和群众习惯“注①等基本要求,它为名词概念的规范化指明了前进的方向,它不但已实际地把“体育”一词的规范化大踏步地引向深入,同时也为研究体育科学各个领域的名词概念规范化开创了新局面。本文试图就体育科学名词概念规范化问题的程序作一探讨。

记毛泽东同志在东山高等小学堂期间的体育活动

湘乡县城,古称龙城,街心街面,用石板和卵石铺设,象龙的鳞纹一般。出“望喜门”,过“马荡渡”,展现在眼前的是一片原野和两座高山,一座山顶矗立九层宝塔,叫塔子山,另一座山腰隐卧古剎,叫东台山。在东台山下,莲水东岸的田间原野上。

话说闹元宵

溶溶夜月灯连市,霭霭春光花满城。人们用这样的春联佳话和集句,概括元宵节的盛况。 正月十五元宵节,在我国有着悠久的历史。据传:唐朝时候一大旱之年,田地龟裂,禾苗干枯,农人怨声载道,但老龙王仍未接到王皇大帝的降雨之命,急得它下凡巡游。一天,在一老者的测字摊上占卜求解。老者曰:三天内必有大雨。老龙急忙归宫待命,不久,果然接到村降雨四分、城镇降雨六分的命令。老龙感到四六开分配,乡间不足以救灾,遂倒过来行事。久旱逢甘雨,百姓皆大欢喜。

义务教育《体育与保健》课程的设计思路、指导纲要和教材体系

省政府、省教委决定:“自1993年秋季起,全日制小学和初级中学均执行省编《义务教育试行教学计划》.使用本省编写的教材.”《体育与保健》是现行教学计划中的必修课程,经编写组近五年的潜心研究,形成了一套设计思路、指导纲要和教材体系,现作概括论述,以求在教育整体改革中求取共识,与各课同步发展.

《体育与保健》课程教材体系与主要特色简介

遵照省教委决定,从今年秋季起,全省小学1—3年级均使用省编义务教育体育与保健教材。为使广大师生了解本课程、现将教材的体系与主要特色作一介绍,以求取共识,统一行动,推进改革。一课程地位与教学目标体育与保健是一门学习与掌握健身和养生基础知识,基本技能的综合课程。

毛泽东体育遗产思辩

历史是文明的纪录,整理,研究和继承历史人物的遗产,其目的在于弘扬文明,为今人开拓未来提供借鉴。青年毛泽东的体育意识动机是理性行为的向导,意识是自觉践行的动力。毛泽东从湖南一师时期把冷水浴作为每天的第一课,到81岁高龄五游于海南游泳馆,坚持体育锻炼60年,可谓是活到老,炼到老,践行终身体育的佼佼者。水有源,树有根,纵观毛泽东竞业自持,终身锻炼的言行,其关键源于从青年时期起就能在正确体育意识指导下,

毛泽东体育思想思辩

毛泽东(1893—1976年),历经没落的清室朝、逐步沦为半封建、半殖民地的旧中国和中国人民大革命走向全国胜利,建设社会主义的新中国等三个历史时期。他从1916年任湖南第一师范学友会总务(即学生会主席)兼教育研究部部长,立志“改造中国与世界”,把男子应以救国救民为自己的责任,给自己取名为“子任”起,到1976年与世长逝止。

关于编制九年制义务教育《体育与保健》教学指导纲要的思考

受国家教委委托,经省政府批准,我省教委已按率先改革中小学课程的要求,把《体育与保健》列为《九年制义务教育试行教学计划》的课程之一。现对《体育与保健》教学指导纲要的编写和推行提出如下的初步设想。一、编制《体育与保健》教学指导纲要的设想(一)要坚定不移,坚信不疑,树立增强学生体质的大目标教育包括德、智、体诸方面都得到发展,三者在教书育人是辩证结合,“体者,载知识之车,而寓道德之舍。”具有强筋骨、增知识、调感情和强意志等多种功能。教育轻视体育是失误、体育忽视教育是失职,把教育和体育分离开来,

关于编制《体育与保健》教学指导纲要的思考

国家教委要求浙江省、上海市率先改革中小学课程教材。经省政府批准,省课程改革编委会已确定将体育课改称《体育与保健》课,并相应建立了编材组。编制九年制义务教育《体育与保健》课程教学计划、指导纲要和教科书。

报喜、报忧、报志 第四届全国二十二省市体育课本编写研讨会综述

第四届全国省市级编写体育课本研讨会于1988年11月26日在广州闭幕,22个省市的51位教授、专家、体育教师和省市教委管理干部等,各自带来编写的课本、论文出席会议。广东省教育厅副厅长和国家教委体卫司体育处负责同志到会讲了话。会议在求实、求是、求发展的气氛中各抒己见,畅所欲言,既报喜,也报忧,还报志,显示出初见成效的喜悦,完善发展的忧虑和开拓进取的志向。

杭州大学体育系88届《体育理论》专业硕士研究生试题答案

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