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小学生作文的弊病及提高策略探究
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作者 李翌萍 《中学生作文指导》 2020年第5期0017-0017,共1页
作文写作是小学语文教学中的一项重要内容,作文写作能力是小学生必须具备的一项重要能力,但是当前很多小学生作文存在着很多弊病,导致作文写作水平不高。本文主要探究当前小学生作文的弊病以及主要的提高策略,其中主要的提高策略包括全... 作文写作是小学语文教学中的一项重要内容,作文写作能力是小学生必须具备的一项重要能力,但是当前很多小学生作文存在着很多弊病,导致作文写作水平不高。本文主要探究当前小学生作文的弊病以及主要的提高策略,其中主要的提高策略包括全面加强读写结合教学、加强课外书籍阅读指导、加强观察以及感悟指导、指导学生坚持创作日记、指导学生作文写作方法等;小学语文教师应该根据实际教学情况,合理选择和运用科学的作文提高策略展开教学。 展开更多
关键词 小学生作文 读写结合 课外阅读 观察 日记 写作方法
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