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创设化学教学情境
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作者 李翠瑞 《学园》 2013年第1期176-176,共1页
随着素质教育的全面推进,“创新精神与实践能力”的培养已成为素质教育的核心。然而,对于素质教育到底采取什么样的模式,则是仁者见仁、智者见智。实施素质教育不能降低教学质量。教师必须想方设法把课上好,努力提高课堂教学效率。
关键词 教学情境 素质教育 化学 课堂教学效率 实践能力 创新精神 教学质量 仁者
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