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静脉高氧液辅助治疗肝硬化肝性脑病 被引量:1
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作者 陆达海 李翠葵 吴双萍 《广西医学》 CAS 2006年第8期1206-1207,共2页
目的观察静脉高氧液对肝硬化肝性脑病的辅助治疗作用。方法33例肝硬化肝性脑病患者随机分为两组,在常规治疗基础上,加用静脉高氧液治疗(高氧液组)17例,常规鼻导管吸氧治疗(鼻导管组)16例,观察病人神志、脑电图恢复时间以及肝功能、血氨... 目的观察静脉高氧液对肝硬化肝性脑病的辅助治疗作用。方法33例肝硬化肝性脑病患者随机分为两组,在常规治疗基础上,加用静脉高氧液治疗(高氧液组)17例,常规鼻导管吸氧治疗(鼻导管组)16例,观察病人神志、脑电图恢复时间以及肝功能、血氨、动脉血气指标的改变。结果静脉高氧液组病人神志、脑电图恢复时间分别是(4.45±1.24)d和(5.12±0.64)d,而鼻导管组的分别是(6.37±0.96)d和(6.98±1.37)d,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);肝功能、血氨、动脉血气指标高氧液组也比鼻导管组显著改善(P<0.01或P<0.05)。结论静脉高氧液对肝硬化肝性脑病具有良好的辅助治疗作用。 展开更多
关键词 肝性脑病 静脉高氧液 鼻导管吸氧
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充血性心力衰竭32例护理体会
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作者 覃翠竹 李翠葵 +1 位作者 吴双萍 鲍玉彬 《内科》 2009年第3期487-488,共2页
关键词 心力衰竭充血性 护理
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革新初中数学教学模式培养学生数学思维 被引量:1
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作者 李翠葵 《中华少年》 2018年第3期52-52,共1页
在教育现代化的不断推进下,如何实现素质教育培养目标,促进教学体制多维度转型成为社会关注的焦点。本文针对于初中数学教学模式,对其进行现状分析,目标定位,思考多种有效发展策略,以此促进初中数学教学理念转型,教学方法多元化有效化,... 在教育现代化的不断推进下,如何实现素质教育培养目标,促进教学体制多维度转型成为社会关注的焦点。本文针对于初中数学教学模式,对其进行现状分析,目标定位,思考多种有效发展策略,以此促进初中数学教学理念转型,教学方法多元化有效化,促使教学效果大大提升。 展开更多
关键词 初中数学教学 教学模式 创新 导学互动 翻转课堂
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