新课改下初中课堂教学管理的问题与对策研究

【摘要】新课改主要以学生素质能力提升为主要改革内容，这样的教学目的的转变，进一步凸显了传统的初中课堂教学在管理过程平存在诸多问题．这些问题直接影响学生主动性，教学互动性的提升，本文重点分析了这些教学管理中凸显的问题，从多个不同角度提出了有针对性的对策．从而有效构建现代初中课堂教学的有效性。

关于初中数学期末命题的一些思考

随着新课标深入，教学体系已经向新的阶段迈进，考试作为一种评价和使学生了解自身学习状况的方法和策略而存在，同时考试也作为教育工作者检测教学，反思和改进教学的有效办法。而针对本地区所产生的一些问题引发了自身对初中数学期末命题的一些思考，通过本文对这一问题的总结和分析，希望对初中数学期末命题的进步和发展起到积极的作用。