印尼与中国民间故事比较研究

印尼和中国的民间故事具有"大同小异"的特征,大同首先体现在两国民间故事具有若干相同的母题类型:即惩恶扬善的英雄传奇、劝谕训诫的动物叙事、忠贞不渝的爱情传奇、备受尊崇的民间信仰、发人深省的伦理悲剧;其次体现在它们在艺术手法上的不谋而合之处:即寓泛神话色彩的故事于自然的表现手法、拟人色彩的动物视点、寓情于理的世态展现。两国民间故事既有整体层面"大同",亦有局部层面的"小异",即在诸母题范畴的内部细节和艺术手法的具体运用等方面,呈现出差异化的面貌。

小学语文看图写作教学探析

小学初级阶段属于启蒙教学,会直接影响孩子今后的生活和学习,而在文字学习当中,小学作文教学则属于基础,教师应耐心、细心地训练和指导。对于小学生来讲,在其接触写作时,看图写作是第一关,选择合理的方法开展小学语文看图写作教学,对于其今后的生长非常关键。