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在情趣交融中绽放课堂魅力——于永正《小稻秧脱险记》课例赏析
被引量:
1
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作者
廖圣河
李肇燕
《语文建设》
北大核心
2020年第12期37-39,共3页
近日,笔者在网上观摩了于永正老师于大约15年前执教的《小稻秧脱险记》一课的视频。这篇课文是苏教版小学三年级上册的一篇科普性童话故事。于老师通过艺术化的教学手段,使课堂生动活泼,给学生创造了一个轻松、愉快的学习氛围。尤其令...
近日,笔者在网上观摩了于永正老师于大约15年前执教的《小稻秧脱险记》一课的视频。这篇课文是苏教版小学三年级上册的一篇科普性童话故事。于老师通过艺术化的教学手段,使课堂生动活泼,给学生创造了一个轻松、愉快的学习氛围。尤其令人难忘的是,于老师的教学情与趣交融,使课堂绽放出无穷魅力,让人陶醉其中,对于我们今天的教学仍有启示意义。下面结合于永正老师这节课中的几个经典教学片段进行简要赏析。
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关键词
于永正
课堂魅力
老师
科普性
童话故事
课例赏析
情趣交融
教学手段
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题名
在情趣交融中绽放课堂魅力——于永正《小稻秧脱险记》课例赏析
被引量:
1
1
作者
廖圣河
李肇燕
机构
广东省韶关学院教育学院
出处
《语文建设》
北大核心
2020年第12期37-39,共3页
基金
全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部重点课题“基于学生核心素养的中小学教师课程能力研究”(课题批准号:DHA170348)研究成果之一。
文摘
近日,笔者在网上观摩了于永正老师于大约15年前执教的《小稻秧脱险记》一课的视频。这篇课文是苏教版小学三年级上册的一篇科普性童话故事。于老师通过艺术化的教学手段,使课堂生动活泼,给学生创造了一个轻松、愉快的学习氛围。尤其令人难忘的是,于老师的教学情与趣交融,使课堂绽放出无穷魅力,让人陶醉其中,对于我们今天的教学仍有启示意义。下面结合于永正老师这节课中的几个经典教学片段进行简要赏析。
关键词
于永正
课堂魅力
老师
科普性
童话故事
课例赏析
情趣交融
教学手段
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
在情趣交融中绽放课堂魅力——于永正《小稻秧脱险记》课例赏析
廖圣河
李肇燕
《语文建设》
北大核心
2020
1
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