以创新精神推进疾病预防控制工作

创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。落实科学发展观对创新做好疾控工作提出更高的要求。我们一定要充分认识创新疾控工作在落实科学发展观中的重要意义，适应新形势，以创新精神推进疾病预防控制工作。

以科学发展观为指导 开创疾控工作新局面

科学发展观，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。开创疾控工作科学发展新局面，必须以科学发展观为指导，树立疾控工作科学发展理念，查找并破解存在问题，创新工作举措，以疾控工作的新成效服务和推动新一轮的科学发展。

构建“多元化”的高中英语课堂教学模式探析

一、课堂模式的现状 英语课堂传统的教学模式具体表现在教学过程中重视语法和词汇知识的讲解和传授，忽视对学生实际语言运用能力的培养。这种“教师讲、学生听，教师写、学生抄”的课堂教学模式不仅造成了学生失去学习英语的兴趣，泯灭了学生自主学习的热情和创新能力，而且极大地妨碍了学生整体素质的全面提高。

利乐研发中心见闻

依托强大的全球科研背景和技术经验，利乐在保证食品安全方面一直进行着不懈的努力，位于瑞典隆德的利乐包装材料分析中心和位于德国斯图加特的利乐研发中心就是利乐研发力量的代表。在这里，引领着无菌纸包装领域世界最先进水准的技术成为“利乐，保护好品质”的绝佳注脚，并为遍布世界各地的利乐产品提供了坚实的技术后盾和品质保证。

善用策略,趣学古诗———小学中段古诗词的“四阶式”教学方法

古诗词是中华民族传统文化的传承和载体,也是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。对于传统文化的传承和发扬不仅是社会关注的焦点,也是新课程理念下小学语文教育的方向。作为一门至关重要的基础学科,通过古诗词教学能让学生体会其蕴含的独特魅力,培养学生浓厚的审美意趣。在小学中段的古诗词教学中,应该积极引导学生学习、感悟、理解流传千年的古诗词,有效提升学生的语文核心素养。