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后路腰椎内固定术后两种不同引流方法效果对比研究
被引量:
5
1
作者
冯岚
杨晓燕
+4 位作者
凌瑞
李育娜
符小箐
易鸿玲
张星星
《护士进修杂志》
2015年第6期483-485,共3页
目的比较后路腰椎内固定手术后两种不同引流方法的效果,为规范腰椎疾患术后引流技术提供客观依据。方法将2013年1-12月行后路腰椎间盘摘除、椎间植骨融合内固定术后患者62例术后引流方式随机分为主动引流(负压)和被动引流(无负压)两组...
目的比较后路腰椎内固定手术后两种不同引流方法的效果,为规范腰椎疾患术后引流技术提供客观依据。方法将2013年1-12月行后路腰椎间盘摘除、椎间植骨融合内固定术后患者62例术后引流方式随机分为主动引流(负压)和被动引流(无负压)两组。均采用后路腰椎间盘突出摘除、椎间植骨融合内固定术。麻醉方式为全麻,手术部位放置一条引流管,术后常规应用止血药物1d,观察两组病例伤口引流效果及愈合情况。结果两组病例在一般资料(年龄、体重、诊断、手术节段)方面经统计学分析,P>0.05,差异无统计学意义。在手术时间、术中出血量、术后引流量、拔除引流管时间、拆线时间、住院天数方面经统计学分析,P>0.05,差异无统计学意义。术后体温变化曲线两组呈现同一趋势,伤口均为甲级愈合。结论两种引流方法的引流效果相同,对伤口愈合无影响。采取被动引流方法,可有效减轻护理人员的工作量。
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关键词
腰椎
手术
引流术
护理
下载PDF
职称材料
多媒体在生物课教学中的运用
2
作者
李育娜
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2002年第3期103-104,共2页
关键词
生物课教学
教学模式
多媒体教学
教学内容
教学难点
下载PDF
职称材料
题名
后路腰椎内固定术后两种不同引流方法效果对比研究
被引量:
5
1
作者
冯岚
杨晓燕
凌瑞
李育娜
符小箐
易鸿玲
张星星
机构
南方医科大学南方医院脊柱骨科
出处
《护士进修杂志》
2015年第6期483-485,共3页
文摘
目的比较后路腰椎内固定手术后两种不同引流方法的效果,为规范腰椎疾患术后引流技术提供客观依据。方法将2013年1-12月行后路腰椎间盘摘除、椎间植骨融合内固定术后患者62例术后引流方式随机分为主动引流(负压)和被动引流(无负压)两组。均采用后路腰椎间盘突出摘除、椎间植骨融合内固定术。麻醉方式为全麻,手术部位放置一条引流管,术后常规应用止血药物1d,观察两组病例伤口引流效果及愈合情况。结果两组病例在一般资料(年龄、体重、诊断、手术节段)方面经统计学分析,P>0.05,差异无统计学意义。在手术时间、术中出血量、术后引流量、拔除引流管时间、拆线时间、住院天数方面经统计学分析,P>0.05,差异无统计学意义。术后体温变化曲线两组呈现同一趋势,伤口均为甲级愈合。结论两种引流方法的引流效果相同,对伤口愈合无影响。采取被动引流方法,可有效减轻护理人员的工作量。
关键词
腰椎
手术
引流术
护理
Keywords
Lumbar
Operation
Drainage
Nursing
分类号
R472.3 [医药卫生—护理学]
R681.58 [医药卫生—骨科学]
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职称材料
题名
多媒体在生物课教学中的运用
2
作者
李育娜
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2002年第3期103-104,共2页
关键词
生物课教学
教学模式
多媒体教学
教学内容
教学难点
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
后路腰椎内固定术后两种不同引流方法效果对比研究
冯岚
杨晓燕
凌瑞
李育娜
符小箐
易鸿玲
张星星
《护士进修杂志》
2015
5
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职称材料
2
多媒体在生物课教学中的运用
李育娜
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2002
0
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职称材料
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