《生物学教学》期刊中有关实验教学研究文献统计分析

运用文献计量学的统计方法，对2004-2008年《生物学教学》中“实验教学”栏目载文和作者进行统计分析，从中归纳了我国中学生物学实验教学研究的发展状况。