委婉语语用功能探究

委婉语是一种用曲折委婉的方式表达说话者思想的特殊的语言形式,也是一种语言策略和交际技巧,在人际交往中起着不可忽视的作用。文章从避讳、消除粗俗、礼貌、粉饰、幽默、自我保护及调侃等角度出发,具体分析委婉语的语用功能,并指出作为一种特殊的语言现象,委婉语必将随着语言的发展而不断发展。

英语数字夸张的作用及翻译处理

数字夸张是夸张手法的一种,在文学作品及日常会话中随处可见。试通过具体实例探讨英语数字夸张的作用及翻译处理。

浅析国内翻译理论的发展及其趋势——脱离经验,走向科学

中国翻译界长期以来一直有一种不太科学的趋势,即多数译论既没有现代语言学的理论,也缺乏现代文艺理论的指导,往往将翻译活动归结为一种潜质的发挥,甚至近似灵感与悟性的表现,从而注重译者的天生资质,而不注重翻译作为科学存在的规律性研究与探讨。如此就易于走上主观主义为导向的道路,难以将翻译研究提升至系统性理论,确立其科学体系。从现代翻译学的发展要求出发,阐述了翻译理论应具的发展趋势,提出应将翻译研究提升至系统性理论,从而逐步形成科学的研究氛围,建设起翻译独立的学科。

非英语专业学生英语阅读能力的调查与研究

高校学生英语阅读能力的提高是高等教育中外语教学的根本目标之一。通过对河南六所高校的非英语专业学生在大学英语基础阶段完成时英语阅读能力状况的调查,研究当前英语阅读教学中存在的问题,并试图找出解决问题的方法,改进大学外语教学。

英汉习语比较及翻译策略研究

翻译是一种复杂的信息传递过程。由于种种原因,中西方在语言和文化上存在着很大差异。而习语作为一种特殊的语言现象,正是中西方文化的差异的一种体现。在翻译策略上,译者可以"功能相当"为原则,根据具体情况采用直译、意译、直意综合、加减和加注等方法来实现信息传递的目的。

汉英翻译实践中的问题及对策研究

随着我国综合国力的提高,出现了又一次翻译高潮。本次翻译高潮与以往有很大的不同,以中译外为主。所以当前汉英翻译具有很重要的现实意义。作者在认识汉英翻译的重要性、特点以及译者应具备的素质的基础上,联系汉英翻译实践课程,从多个角度分析了学生在翻译实践中经常遇到的困难,最后指出学生亟待提高的几个方面,并提出建议。

客观分析我院CET-4数据 进一步搞好大学英语教学

通过对近十多年我院大学英语四级通过率的的分析 ,发现不足 ,提出改革对策。

全景与路径:金砖合作机制下国际合作办学实体透视

应用态势分析法,从内部视角透视发现,金砖合作机制下的国际合作办学实体在宏观、中观和微观上具有国家顶层设计、高校强强联手和内外殊途同归的优势与治理体系有别、文化内核各异和登顶一流不易的劣势;从外部视角透视发现,金砖合作机制下的国际合作办学实体在宏观、中观和微观上具有西方中心走弱、合作渠道扩宽和普及教育到来的机遇与新旧交替涉险、大学联盟众多和大众思维定式的威胁。新形势下,金砖合作机制下的国际合作办学实体应找准靶心、对标对表和固本强基,积极共建人类命运共同体,大力弘扬金砖精神。

职业院校对接岗位体能素养的公共体育教学改革研究

我国职业院校公共体育课程对接岗位体能素养的职业化改革势在必行。服务“高素质技术技能型”产业人才的培养目标,对接从业岗位体能素养要求,将岗位体能提升、职业心理管控、职业病防治能力训练融入体育教学,重构职业院校公共体育课程内容体系,创新职业院校公共体育课教学方式方法,使体育教学与学生职业发展、社会生活质量提升直接关联,全面优化课程内容,全面提升学习兴趣与教学质量,公共体育课必将在职业院校人才培养中发挥特殊而突出的重要作用。

价值与实践:中外合作办学高校课程思政体系建设

培养什么人、如何培养人和为谁培养人是新时代高等教育在落实立德树人根本任务过程中的恒久关切点。高等教育的国际交流与合作是推进教育普及化,实现立德树人的有力抓手之一。在中外合作办学过程中,课程思政理念的引入、吸收和推广,任务迫切而价值重大,道路曲折而前途光明。充分理解课程思政的本质内涵,以“四个自信”和构建“人类命运共同体”为引领,探索中外合作办学高校课程思政体系建设的价值与实践途径。

文化管理视阈下中俄高等教育交流与合作路径研究

文化管理理论深刻揭示组织管理的内在客观规律,是对科学管理理论的超越和替代。它将人和组织的全面发展之间的矛盾作为主要矛盾,通过文化管理使人、组织和社会三者在过去、现在和未来的时间长河中实现发展趋势的同向性,并最终实现人的全面发展。华北水利水电大学乌拉尔学院是中国与俄罗斯这两个历史悠久、文化厚重的国家合作建设的办学机构,在其建设发展过程中,文化管理理论提供了强大的指导作用。中俄合作办学机构要在本土社会文化的背景下,顺应时代潮流,以人的全面发展为目标,积极构建机构的核心竞争力,共建人类命运共同体。

国际合作办学对我国高校学分制改革的推动

学分制教学模式以其有利于社会发展、人才培养及教学质量提升等特点,顺应了我国改革开放以来社会经济和科技发展对创新型、复合型人才的需要,已成为我国高等院校普遍采用的教学模式。由于学分制在国内发展受到传统教育体制和观念惯性阻碍、教学资源匮乏及对学分制认识不到位等因素的影响,一直没有得到深入的发展。通过国际化合作办学平台,不仅可以学习引进国外先进教育制度、理念和优质资源,而且可以开阔学生的国际视野;不仅有利于国内高校学习国外经验,推动学分制向深入发展,而且倒逼国内高校学分制度国际化。

文学作品中习语翻译策略研究

翻译是一种复杂的信息传递过程。由于种种原因,中西方在语言和文化上存在着很大差异。文学作品的语言形式虽丰富多彩,但习语相对稳定。而习语作为一种特殊的语言现象,正是中西方文化的差异的一种体现。在翻译策略上,译者可以"功能相当"为原则,根据具体情况采用直译、意译、直意综合、加减和加注等方法来实现信息传递的目的。

从《红字》看霍桑的反清教情结

霍桑的《红字》将女主人公海丝特·白兰描写成大胆反抗不合理婚姻和大胆追求人性真爱的爱情守护者,与之相对的是懦弱、虚伪的牧师阿瑟?丁梅斯代尔。这两种形象的对比,无情地控诉了清教对人心灵的摧残和对人权、人性的压抑,揭露了清教殖民统治的黑暗,同时歌颂了人们对幸福不懈的追求。

从中国古典诗歌“意”的不可译看等值翻译理论的局限性

"等值"是翻译标准之一,本文从意义和意境两方面对中国古典诗歌的"意"的翻译进行分析,探讨中国古典诗歌"意"的可译性问题,并进一步论证"等值翻译"理论的局限性。