小学语文课堂中学生自主学习能力的培养

小学生由于年龄小、经历少、知识储备不足、以及身心发展还处于较为幼稚的状态，所以表现出来的自律能力很差，情绪以及生活学习习惯都有着很强的不稳定性，很容易受到外界的干扰，但是小学生的好奇心又是非常强的，有着极其强烈的求知欲望。小学生所表现出来的很多行为与心理都有着非常明显的矛盾性，所以，在小学语文教学的过程中，教师一定要注重学生自主学习能力的培养，通过各种方式加以引导，是小学生的言行举止在潜移默化的过程中逐步走向成熟与稳定。