小学数学核心素养的特质与建构

随着我国教育体制改革的深入,素质教育的理念也被越来越多的人重视.小学作为学生学习知识的初始阶段,而且,数学作为重点和难点学科,在小学数学的教学中更应该重视学生核心素养的培养.这不仅有利于学生基础学习技能的提升,还能有效激发学生学习的主观能动性,让学生更加轻松、有效地学习.围绕小学数学核心素养的特质与其建构方法进行讨论.

数字经济发展是否促进社会代际流动?

发展数字经济助推共同富裕,是当前广受关注的焦点话题.作为共同富裕的重要度量,社会代际流动能否在数字经济时代下得以改善,却鲜有文献述及.本文试图从理论和经验上考察数字经济发展对代际收入流动的影响,研究发现:1)平均而言,数字经济显著降低代际收入自相关性,反映了代际流动性得到改善,经由各种稳健性检验,结论依然成立. 2)机制在于,数字经济发展促进了家庭子代人力资本积累、激发城市创业活力和优化经济结构三条渠道来改善代际流动性. 3)在农村和内陆地区,数字经济发展的代际流动效果更佳.本文研究为数字变革下如何畅通社会流动性以及实现共同富裕提供新的政策洞见.

城市人才政策对新企业进入的影响——基于外来人力资本的视角

人才政策对于吸引更多市场主体进入、激活城市经济至关重要。文章通过搜集各地政府人才政策文件,结合全国人口普查、全国1%人口抽样调查数据和中国工商注册企业数据,实证考察人才政策对新企业进入的影响。研究发现,城市人才政策显著促进了新企业进入,其机制在于,人才政策会促进高技能劳动力流入并提升流动人口多样性,从而吸引新企业进入。异质性分析表明,在人口老龄化程度较轻、营商环境良好的城市或中小规模城市,以及服务业和劳动密集型行业,人才政策效果更佳。文章从新的视角揭示了城市市场活力背后的“人才密码”,为更好地发挥人才政策作用、促进城市经济繁荣提供了新的政策启示。