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新课改趋势下的小学语文教学策略浅析
被引量:
2
1
作者
李能玲
《中国校外教育》
2019年第25期107-107,110,共2页
随着科学技术不断的发展,传统课堂小学语文教学模式已经表现出非常明显的陈旧和保守的趋势,进而很难有效地满足新课改对小学语文教学所提出的要求。基于此,首先分析了新课改趋势下小学语文教学过程中存在的问题,然后提出了有效的教学策...
随着科学技术不断的发展,传统课堂小学语文教学模式已经表现出非常明显的陈旧和保守的趋势,进而很难有效地满足新课改对小学语文教学所提出的要求。基于此,首先分析了新课改趋势下小学语文教学过程中存在的问题,然后提出了有效的教学策略,希望能够更好地提升小学语文教学质量,进而更好地满足新课改的要求。
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关键词
新课改
小学语文
教学情境
阅读能力
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职称材料
题名
新课改趋势下的小学语文教学策略浅析
被引量:
2
1
作者
李能玲
机构
甘肃省武威市裴家营中心小学
出处
《中国校外教育》
2019年第25期107-107,110,共2页
文摘
随着科学技术不断的发展,传统课堂小学语文教学模式已经表现出非常明显的陈旧和保守的趋势,进而很难有效地满足新课改对小学语文教学所提出的要求。基于此,首先分析了新课改趋势下小学语文教学过程中存在的问题,然后提出了有效的教学策略,希望能够更好地提升小学语文教学质量,进而更好地满足新课改的要求。
关键词
新课改
小学语文
教学情境
阅读能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
新课改趋势下的小学语文教学策略浅析
李能玲
《中国校外教育》
2019
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