初中信息技术课堂互动策略研究

学习知识本来就是一个双向动态的过程,而不是单靠教师自己的灌输就能够完成的教学任务,所以在课堂学习中互动学习非常重要。初中信息技术的学习也需要课堂互动教学来营造良好的课堂学习氛围,学生在轻松的氛围中学习,学习的积极性和学习热情会得到提高,促进初中信息课堂的学习进度。

新一代多普勒天气雷达CINRAD/CD谱宽资料分析应用初探

主要概述了多普勒天气雷达CINRAD/CD谱宽资料的物理意义、影响因素,并分析了在实际业务工作中谱宽与速度的关系。在理论分析的基础上,从气象因素、非气象因素、其它因素3个方面着重分析了影响谱宽大小的因素,并从风切变、湍流、粒子下落速度、波束宽度的横向风效应4个方面来分析谱宽与速度两者之间关系。指出风切变区除了可通过径向速度场来确定外,也可通过谱宽的大值区来确定,给出了针对不同降水类型的速度谱方差范围,以及雹云不同区域的湍能耗散率ε大小与实际降雹强度关系。另外运用谱宽数据可以对径向速度数据的可靠性进行检验,高谱宽值表明速度没有代表性。