观物外之物,感人物之情——曹文轩《孤独之旅》解读

文学阅读是一个读者与作者“隔空对话”的 过程,文字本无情,但作者的动情表白为这些文 字加入了情感的因子,因而这些文本也多了一 份情思。另外,大自然的一切事物其实都是自 然的存在,它们的生命随着自然的起落而起伏, 它们本无情,但又因为作者对其倾注了自己的 思想,而有了情思。可见,文学阅读是一个多么 奇妙的过程,它能够搭建一个读者与作者对话 的桥梁,让读者能够体会到作者字里行间表达 的深意。文学的魅力就在于此。本文笔者以部 编版语文九年级上册第四单元曹文轩笔下的 《孤独之旅》一文为例,探讨景物与人物的情感 之间的密切联系,与大家一起观文章物外之物, 感故事中的人物之情。

在读写结合中与生活对接——以朱自清的《背影》为例

以读促写,以写促读,在学生的语文学习中,读与写是相辅相成的,“读写结合”不仅能提升学生的语文核心素养,更能借助名家范文,通过揣摩、模拟,体会写作的精髓。作为一篇经典的写人记事散文,朱自清的《背影》描绘了作者与父亲在车站分别的情景,生动形象地刻画了父亲的背影。这篇文章在情感表达、情节构建、语言特色、生活气息等方面有着独特的鉴赏价值,为学生阅读写作提供了丰富的借鉴意义。