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题名幼儿园音乐教育中图谱辅助教学研究
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作者
李舒垚
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机构
江苏省常州市天宁区红梅中心幼儿园
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出处
《作文成功之路》
2018年第5期30-30,共1页
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文摘
现代教育不仅是一个教学的过程,也是师生情感交流和心灵碰撞的过程,并且是每一个学生接受老师爱的过程.教师在音乐教学中,不仅要重视学生的知识和技能学习,更应该关注学生的情感态度.所以,老师应该把人物性格通过教学,以情入手,以情换情,以情激情.音乐教育中的图谱教育是一种具有尊重教育者以及富有人情味的人性化教育理念.在幼儿教育中积极提倡图谱教育理念,能够对幼儿取得的每一次进步及时给与肯定和认可,从而帮助幼儿树立自信,战胜自卑心理,勇于面对各种挑战和失败,克服缺点和不足.本文主要是研究图谱对幼儿创新能力发展的相关课题.研究这一课题,对幼儿现代教育的发展有着重要的意义.
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关键词
教学研究
音乐教育
幼儿园
图谱
师生情感交流
现代教育
教育理念
音乐教学
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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