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涉海类“专业+外语”复合型人才培养模式 被引量:2
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作者 李舟燕 钟伟良 《航海教育研究》 2010年第1期65-66,共2页
结合浙江海洋学院复合型人才的培养实践,提出强调专业英语在培养"专业+外语"复合型人才中的重要性,探讨"专业+外语"双学位培养模式的可行性,尝试构建涉海类"专业+外语"复合型人才培养模式。
关键词 复合型人才 专业英语 双学位 涉海类专业 培养模式
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强化高校感动教育的思考 被引量:1
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作者 李舟燕 《高教论坛》 2009年第7期29-30,共2页
本文从情感和教育的关系入手,分析高校感动教育缺失的原因,揭示感动教育的重要性和必要性,并就如何开展感动教育,营造和谐的教育情境提出了一些建设性意见。
关键词 情感 感动教育 和谐校园
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浅析发展性教师评价与高校青年教师的发展
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作者 李舟燕 《管理观察》 2011年第36期65-66,共2页
目前,我国高校教师评价由于没有考虑青年教师的特点及个性,许多突出问题得不到有效解决。本文分析了以促进教师发展为根本目的的发展性评价的重要性,以期实现高校青年教师和学校的共同发展。
关键词 青年教师 发展性评价 专业发展
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浙江海洋渔业的发展与未来走向 被引量:3
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作者 阳立军 李舟燕 《渔业经济研究》 2010年第2期50-53,24,共5页
浙江沿海是我国重要的渔区,海洋渔业作为浙江国民经济的支柱产业和发展海洋经济的先导产业,在全省海洋经济发展过程中起到了十分重要的作用。文章在对建国六十年来浙江海洋渔业发展进行历史梳理的基础上,归纳和总结了浙江海洋渔业发展... 浙江沿海是我国重要的渔区,海洋渔业作为浙江国民经济的支柱产业和发展海洋经济的先导产业,在全省海洋经济发展过程中起到了十分重要的作用。文章在对建国六十年来浙江海洋渔业发展进行历史梳理的基础上,归纳和总结了浙江海洋渔业发展的基本经验及主要成就,并就浙江海洋渔业的未来发展方向进行探索与思考。 展开更多
关键词 浙江 海洋渔业 成就 发展
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对大学理念的审视及其启示
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作者 刘松平 李舟燕 刘国平 《科技创新导报》 2008年第4期225-225,共1页
大学理念是大学之时代精神,对大学理念的内涵与历史发展轨迹作审视与解析,对高等教育发展具有一定的借鉴意义。
关键词 大学理念 审视 历史轨迹 若干关系 启示
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工科类专业英语学习现状分析及对策研究——以浙江海洋学院为例 被引量:1
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作者 钱晓锋 李舟燕 《当代教育论坛(管理版)》 2010年第10期55-56,共2页
文章基于浙江海洋学院工科类学生专业英语的学习现状,分析存在的问题,阐明学习专业英语的重要性,并针对目前专业英语学习状况提出相应改进建议。
关键词 专业英语 现状调查 对策研究
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