治理理论视域下的高校管理专业化探讨

高校管理工作对于学生自身文化素养及思想道德观念形成具有重要作用,也是扩大党执政方针在青年群众基础的主要途径。我国教育部门在对于高校管理工作改革中,高校管理工作在党组织及学生共同期盼下,还存在一定不足,特别是在管理专业化方面,还有较大的发展空间。本文就以治理理论视域作为研究基础,探索高校管理专业化途径。