谈话式教学法在初中政治课堂中的运用研究

谈话式教学法是中西方启发式教学的源头。本文综述了国内谈话式教学法研究的主要成果并对其进行了分类、分析和比较,系统阐述了谈话式教学法在初中政治课堂中呈现的方式,揭示了该领域研究思路整体呈树状图的趋势,研究方法多样化、灵活化的特点。