我国临床护士护理科研现状分析及对策

目的了解我国临床护士发表论文情况,分析护理科研现状,探究影响护士科研发展的因素并提出相应的对策。方法采用自行设计的问卷,对839名护士的护理科研能力进行调查,分析临床护士的论文发表情况,参与科研的意愿、存在的困难及科研需求。结果不同年龄、工作年限、学历、职称的护士护理科研能力存在很大差异。高护龄、高学历、高职称的护士科研能力较强。其中,仅有31.9%的护士在过去5年内有文章正式发表,影响护士护理研究的因素有很多,包括指导者的匮乏,科研知识、数据分析和论文检索能力的缺乏,科研主题的确定以及论文写作上的困难。结论我国临床护士护理科研能力逐渐提高,但相比国外护理的发展,仍存在一定的差距。加强期刊建设,建立护理科研管理系统,提高临床护士的科研水平,对于促进我国护理科研的发展来说显得十分迫切。

珍珠粉/复方氯雷酊复合面膜治疗寻常痤疮的效果

目的探究珍珠粉/复方氯雷酊复合面膜治疗寻常痤疮的效果。方法制备了分散性极好的珍珠粉/复方氯雷酊复合面膜,分别使用复方氯雷酊和珍珠粉/复方氯雷酊复合面膜对寻常痤疮患者进行治疗。以前者为对照组,后者为观察组。对比两者的稳定性、刺激性和治疗效果。结果珍珠粉/复方氯雷酊复合面膜具有稳定性,对皮肤无明显刺激。观察组寻常痤疮的治愈率和总有效率分别为62.5%、93.7%,与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。另外,患者面部较之前变得更为白皙、干净和有弹性。结论珍珠粉/复方氯雷酊复合面膜对面部寻常痤疮有较好的疗效,对皮肤几乎无伤害,并有良好的美白效果,值得在临床推广。

基于软分类的直流充电桩故障预警方法

针对目前直流充电桩故障频发、维护不及时的问题,提出一种基于软分类模型的直流充电桩故障预警方法。基于充电桩充电过程中的电流电压序列,构建充电功率的差分序列,结合充电过程中车端的荷电状态(SOC)序列作为该过程的充电特征,与充电桩的基础信息共同作为故障识别模型的输入特征;集成随机森林(RF)、极端梯度提升(XGBoost)和K近邻(KNN)算法构建充电桩故障识别模型,模型采用软分类方法计算充电桩的充电特征属于各类故障状态的概率值。通过设定预警阈值,在充电桩发生故障的概率超过预警阈值时,向相关维护人员发出预警信息。采用从车联网平台获取的直流充电桩数据进行验证,结果表明,该方法可对即将发生故障的直流充电桩进行预警,预警的准确率和召回率满足要求,验证了该方法的有效性和实用性,该方法对直流充电桩的运维工作具有一定的实用价值。

矩阵式变换技术的发展综述

矩阵式变换器不需要储能元件,可实现能量再生,是一种高效、节能、可靠、有发展前途的新型电力变换器。本文概述矩阵式变换器的开关元件的发展;阐述了矩阵式变换器的关键技术:输出电压增益问题、调制策略以及开关换流技术;并综述了矩阵式变换器的国内外发展动态与研究热点。

利用微型日记提高小学高年级学生写作水平的策略

小学高年级的学生怕上作文课,更怕写作文。学生写作时抓耳挠腮,头脑一片空白,或无话可写,或写流水账,或语句不通顺,或层次不分明,或详略不当等。学生提起笔却写不出来是因为他们不留心观察身边的事物,平时不注意积累写作素材。面对这一系列问题,教师可以合理利用微型日记,激发学生写作的兴趣,让学生养成留心观察周围事物的好习惯,将阅读与写作相结合,用榜样激励学生,让学生互改日记,从而提高学生的写作水平。

行为主义政治学研究原则之再思考

行为主义是"二战"后崛起欲美国的主流政治学派,它借鉴统计学等自然科学方法,以科学主义、实证主义标榜,倡导了一场学术研究的革命,具有很大影响。其许多原则包括价值中立、实证分析等是行为主义政治学研究的前提和准则,虽然这些原则后来都受到了猛烈地批判,但是在许多方面对我国的学术研究可以提供借鉴价值。

基于气象耦合特征分析及改进XGBoost算法的用户分布式光伏短期出力预测模型

随着用户侧分布式光伏发电设备的普及,对分布式光伏出力预测及调控技术提出了更高的要求。针对传统光伏出力预测方法泛化能力不强及高样本依赖性的问题,提出了一种考虑基于气象耦合特性及改进极端梯度提升树(extreme gradient boosting,XGBoost)算法的用户分布式光伏短期预测模型。利用互信息及主成分分析进行特征选取与降维,得到高相关性和去耦合的气象特征变量;基于Bagging算法对XGBoost预测模型进行并行集成,改善模型泛化能力;提出基于平均绝对误差(mean absolute error,MAE)及平均反正切绝对百分比误差(mean arctangent absolute percentage error,MAAPE)的组合预测精度评价指标;在算例分析中所提模型的MAE均值为6.934 kW,MAAPE均值为16.73%,超过半数情形下的相对误差小于10%,相比传统BP神经网络和随机森林预测模型预测精度提升较大,具有良好的实际应用能力。

矩阵式变换技术的发展综述

本文综述了矩阵式变换器的拓扑结构和开关元件的发展,阐述了矩阵变换器的调制策略,提出了矩阵变换器的最新进展与研究热点,展望了矩阵变换器的应用前景。

FB-ZVZCS-PWM变换器的研究

分析了移相零电压(ZV S)软开关功率变换器的工作原理、电路特性以及一些常见的电力改进措施。在此基础上提出了移相全桥零电压零电流(ZVZCS)软开关技术,并分析其实现原理。

矩阵变换器直接开关函数调制策略的研究

对矩阵变换器开关器件调制策略的研究,提出了基于直接开关函数调制策略实现矩阵变换器功率器件控制信号的原理;建立了输入侧滤波器的仿真模块,以改善矩阵变换器输入侧的电流波形;建立了离散化的开关函数仿真模块,以适用于数字仿真和工程试验;建立了开关信号发生仿真模块,以实现功率器件控制信号的输出;将各个仿真模块进行组合得到矩阵变换器的整个仿真模型。然后通过Matlab/Simulink软件仿真,给出了主要的仿真波形。仿真的结果表明该矩阵变换器采用直接开关函数的调制策略是切实可行的,该调制策略不仅使功率器件控制信号的方法具有清晰易懂、简单有效的优点,而且实现了矩阵变换器良好的输入输出电气特性。

直接转矩控制系统定子电阻观测的研究

目前直接转矩控制系统是控制感应电动机的一种新兴技术,它不需要复杂的控制算法就可以得到异步电动机的磁链和转矩．但是感应电动机定子电阻的变化影响直接转矩控制系统的低速性能,因此调节电动机的定子电阻是非常重要的．本文综述了直接转矩控制系统定子电阻观测方法的研究现状,阐述了定子电阻不同的观测方法,并展望了直接转矩控制技术的应用前景．

高校舞蹈教育中存在的问题及对策

随着我国社会经济的不断发展,当前各大单位对于人才的综合素质水平也提出了更高的要求。作为舞蹈系学生而言,除了掌握基本的舞蹈能力,还需要具备创造力以及想象力。本文首先介绍了当前高校舞蹈教育中存在的具体问题,然后针对其中存在的问题提出了相应的优化策略,也希望能够为高校舞蹈教育工作的顺利开展奠定良好的基础。

基于XGBoost与LightGBM集成的电动汽车充电负荷预测模型

随着电动汽车规模化发展,充电站负荷对电网造成一定影响,为保障电网平稳运行,提出一种基于极端梯度提升(eXtreme Gradient Boosting,XGBoost)与轻量级梯度提升机(Light Gradient Boosting Machine,LightGBM)融合的电动汽车充电负荷预测模型。该方法运用Stacking集成学习的策略:首先根据时间特征与历史负荷数据采用XGBoost与LightGBM算法构建负荷预测的基学习器,然后采用岭回归(Ridge Regression,RR)算法将基学习器的输出结果进行融合之后输出负荷预测值。为了对比多种不同的负荷预测模型,采用上海市嘉定区的充电站订单数据进行试验,结果表明,该方法所构建的负荷预测模型相比单一算法模型具有更高的预测准确度,对电网平稳运行有一定理论及实用价值。

新课标背景下的高中数学概率统计教学方法

就目前来看,由于概率统计讨论的研究对象是随机现象,且具有显著的独特性,在具体学习中,很多学生都存在难以打开思路的情况。在思考、探究各类问题时,不仅经常会出现无从下手的情况,相关理论方法学习、掌握起来也具有一定难度。这也是一些学生对这门课程存在厌烦、抵触心理的一个主要原因。因此,为了取得更理想的概率统计教学成果,其教师应积极探索、尝试更新颖有效的教学策略方法。

浅析高中统计教学中体现统计学的学科特征

在新课标实施以后,高中数学中的统计学也成为一项非常重要的内容,受到了人们更多的重视,与此同时,教学中的各种问题也更多的暴露出来,需要我们去改进。统计学和常规的确定性数学是不一样的,不只是需要进行数学公式的推到和计算,还需要采用独特的方式去思考,是有着其自己的特点的,只有认识到这一点在进行教学的时候才可以满足新课标中的要求,让学生既能够学会各种统计技术与知识,也要建立统计的思维。下面我们就对高中统计教学应该怎样实现其在新课标下的教学目标进行了深入的探讨。

中职数学教学中学生应用能力的培养分析

随着素质教育的深入发展,中职教学成为当今教育体系中重要的组成部分,在为社会发展提供应用型、操作型的人才上做出了重大的贡献。由于中职学生相较于教育体系中其他的学生学习能力相对有所差距,同时中职教学活动只停留在传统的教学模式只依照教师讲授,学生听讲的教学方式,学生对一些教学内容的应用能力基本为零。因而要求在新时期下,学校的教育必须依据新课程标准展开,充分发挥课堂教学内容的实践指导作用,全面提高数学在内的各个学科的应用能力。文章简要结合中职数学教学学生应用能力培养方面展开论述。

中职数学教学中学生创新思维的培养研究

所谓创新思维就是创造者在强烈的创新意识下,以渐进或突发性飞跃的形式对头脑中已有的信息重新组合,形成具有社会价值的新观点、新理论、新方法、新设想的思维过程。针对职高学生的学习习惯、思维特点与掌握知识的程度,其创新思维表现在对已有结论的重新探索与重新发现,对中职学生来说仍是一种创造性思维。因此,通过数学教学焙养中职学生的创新意识,发展他们的创新思维能力,符合素质教育的要求,也有益于学生今后的创造性学习与工作。

合理运用教学评价提高小学数学教学实效

“有效教学”这一词是在新课程改革实施之后逐渐为人所知的一个新兴词语。当有效教学提出后,“有效提问”,“有效情境创设”“有效评价”等一系列派生词也出现在了人们眼前。而课堂教学中就包含有效提问和有效情景创设。那么有效评价与数学课堂教学有什么关系呢?要理清两者之间的关系,首先要理清有效教学和有效评价的定义。该篇文章主要以课堂的即时评价的有效性作为立足点,探讨如何积极有效地利用它来提高小学数学课堂教学的效率。

谈谈如何培养小学生的数学核心素养

对于小学生来说,核心素养的培养要成为小学数学教学中常抓不懈的重要任务,而且深化核心素养的培养工作也要成为教育教学改革的重要目标。在小学数学教学中,教师要培养学生的核心素养,让学生能够通过小学数学的学习,增强各方面的素质能力,提高学生的综合素质水平,让小学生在学习数学知识和技能之外,获得更加全面的成长。教师要加强教学改革工作,提高自己的创新能力,为小学生核心素养的培养奠定扎实的基础。这样才能给学生更加科学有效的指导,促进学生的健康成长。

治未病的思想内涵及其在皮肤病防治中的作用

“治未病”是中医基础理论的重要内容之一,是指导预防、保健、养生的重要理论思想,涵盖未病先防、既病防变、瘥后防复3个方面,倡导人们重视提高机体抵抗力和免疫力,在未生病之前预防疾病的发生,生病之后防止疾病发展,疾病痊愈后防止病情复发。“治未病”思想体现了以人为本的核心和崇尚自然的社会理念,适应现代生物-心理-社会医学模式,同时对中医防治皮肤病具有一定的指导意义。