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如何培养学生说好普通话的能力
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作者 李芝新 《语文知识》 1997年第7期21-23,共3页
在“推普”过程中,我们除了要求学生有准确的发音能力即有准确地读每一个音节的声、韵、调的能力之外,还进一步培养了学生说妇普通话的能力。在培养学生说好普通话的过程中,我们注意把说与学生的思维活动紧密结合起来,做到了层层深入,... 在“推普”过程中,我们除了要求学生有准确的发音能力即有准确地读每一个音节的声、韵、调的能力之外,还进一步培养了学生说妇普通话的能力。在培养学生说好普通话的过程中,我们注意把说与学生的思维活动紧密结合起来,做到了层层深入,使学生说一口流利。 展开更多
关键词 普通话 培养学生 发音能力 复述训练 说话能力 朗读技巧 思维活动 训练过程 语音知识 议论文
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妙语双关 广告增色
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作者 刘同江 李芝新 《语文知识》 1994年第4期39-39,共1页
将双关手法用于广告中,会使人感到趣味盎然,印象深刻,能起到突出对象扩大影响的作用。现从中央电视台所播广告中选取几例分析印证。一、法莫替丁,不服不行啊!这是胃药法莫替丁的广告辞。句中“服”既是“饮服、服药”之服,又是“佩服、... 将双关手法用于广告中,会使人感到趣味盎然,印象深刻,能起到突出对象扩大影响的作用。现从中央电视台所播广告中选取几例分析印证。一、法莫替丁,不服不行啊!这是胃药法莫替丁的广告辞。句中“服”既是“饮服、服药”之服,又是“佩服、服气”之服,一音二意,生动诙谐,给人以深刻印象。 展开更多
关键词 法莫替丁 趣味盎然 胃舒 神鹿 中药厂 健康之路 脐疗 音同 意趣盎然 词语构成
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