关于高校人本管理的思考

从高校人本管理的科学内涵入手,论证了新形势下高校实施人本管理的必然趋势和内在要求,分析了当前高校在实施人本管理中存在的问题,并探讨了高校实施人本管理的有效途径。

应用型本科高校“手工皮具”课程设计探析——以江西服装学院服装与服饰专业为例

手工皮具是一门新兴的综合实践课程,重在培养具有创新思维又有实践能力的应用型皮具设计人才。本文主要分析了手工皮具课程的教学情境,重点阐述"手工皮具"实践课程具体内容,课程实施的关键以及成绩评价体系。

诚信的哲学思考及其对诚信教育的启示

诚信教育始终是学校教育中重要的一部分。从分析中国诚信传统意义的角度出发,并透过马克思主义哲学的视角对诚信的本质进行探讨,可以得出诚信是人们在实践基础上对"真"、"善"、"美"的追求和体认。诚信的哲学内涵对诚信教育的启示是:学校的教学管理要体现诚信原则、学校规章制度的制定和实施要体现科学性和公平公正的精神,即要创建一个体现"诚"的校园环境。

浅议作为政府信任基石的政治信用

政治信用就是当政治发挥对社会的调节机制功能时,体现出对人类社会的正义、公正、平等、民主、和谐等精神和原则的追求及维护,从而实现人类社会和谐有序的发展。当前,我国政府在政治信用上总体是好的,但也有缺陷。要提升政府信任,必须探索政治信用建设的途径,力争以民主政治建设、法律制度建设以及服务型政府的建设来加强政治信用建设。

南昌红色文化设计因子的提取及应用研究

为更好地传承和弘扬革命历史和红色文化,以南昌红色文化为主要研究内容,采用实地考察、文献检索、图像分析的方法,将所收集的南昌红色文化素材进行整合,并通过数字化手段提取南昌红色文化因子,对因子进行可视化探究,将南昌红色文化因子与产品设计结合。该研究旨在推动文化产业的蓬勃发展,为地方经济注入全新的活力,同时为红色文化的传承提供了新思路。

“Java Web应用程序开发”课程思政的教学改革探索与实践

“Java Web应用程序开发”是河南工业大学软件工程专业的专业核心课程,课程团队通过在教学设计、教学过程、教学内容、教学方法和考核方式全过程的课程思政融入,实现该课程的知识和能力基础上的素质目标的达成。

OBE教育理念下“马克思主义基本原理概论”课开放式教学改革探析

OBE不仅是一种教育理念的革新,也是一种教育模式的革新。文章从开放式教学与OBE的内在联系的探讨出发,结合《马克思主义基本原理概论》课程的特点,在分析本课程开放式教学应遵循的原则的基础上,重点探讨了本课程的基于OBE理念的开放式教学综合性课程设计。

和谐社会构建中的“刀”与“菊”——关于法治与道德的再解读

本文从历史与现实的角度分析和探讨法治与道德各自的特性及其相互依存、相互支持的内在联系.从而说明社会主义和谐社会的构建既需要法治的'硬'约束,更离不开道德的'软'实力的调节.只有把这种'刀'与'菊'的各自优势相结合,才能建立一个既有'民主法治、公平正义',又具'诚信友爱、充满活力、安定有序'的社会主义和谐社会.

手工皮具产品的创新设计与开发研究

现代社会经济水平的不断提升,促使人们消费观念逐步转变,开始向个性化追求靠拢。而手工皮具产品凭借其功能性与美观性的特点,受到了现代消费者的青睐。为了确保手工皮具产品与当前市场流行趋势相吻合,设计人员需要重视手工皮具产品设计与开发的创新,为传统的手工皮具产品注入更为浓厚的艺术价值。基于此,文章将主要针对当前手工皮具产品的创新设计与开发展开研究,以期为相关从业人员提供参考与借鉴。

皮具奢侈品消费新趋向及对皮具设计的影响

近些年来,消费者的消费理念日趋成熟,从之前的炫耀消费缓慢过渡为认知消费,但消费群体性别、年龄、地区等方面的差异变化,使得我国的消费结构愈发复杂化。本文从电子商务迅猛发展从而令消费方式多样化的角度出发,主要分析中国的箱、包等皮具奢侈品的消费新趋向,并从去除Logo设计、个性化定做设计、独特风格化设计以及交互化设计等方面,详细阐明其对于皮具设计的重大影响。

高校政治理论课多媒体教学应注意的几个误区

在当前高校政治理论课多媒体教学过程中,还存在这一些误区。本文从高校政治理论课多媒体授课的理念、多媒体课件的制作和多媒体教学过程中教师的作用三个方面论述了如何更有效地进行多媒体教学。