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微博:传统思想政治教育模式转变的新契机
被引量:
18
1
作者
李苑静
李琳
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2012年第9期127-129,共3页
微博作为一种全新的载体适应了思想政治教育创新的内在要求。而思政微博的开设也势必带来思政教育模式的转变。但在实践中,这些目的性明确的"思政微博"并未能真正发挥作用,跟风和仪式化现象严重。如何有效地利用微博,充分发...
微博作为一种全新的载体适应了思想政治教育创新的内在要求。而思政微博的开设也势必带来思政教育模式的转变。但在实践中,这些目的性明确的"思政微博"并未能真正发挥作用,跟风和仪式化现象严重。如何有效地利用微博,充分发挥这一新媒体的优势,拒绝仪式,拒绝跟风。这势必要求思想政治教育在教育方式、教育观念、教育内容和教育态度上进行转变,才能最终达到其有效目的。
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关键词
思想政治教育
微博
思政教育微博
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职称材料
习近平关于大学生社会责任意识培育思想探析
被引量:
21
2
作者
李苑静
林伯海
《思想政治教育研究》
CSSCI
2016年第5期79-83,共5页
习近平总书记系列重要讲话蕴含着丰富的大学生社会责任意识及其培育的思想,主要体现在:中国梦指引下的理想信念、社会主义核心价值观、优秀传统文化等大学生社会责任意识培育的内容;读书学习、道德修养、文化熏陶、实践锻炼等大学生社...
习近平总书记系列重要讲话蕴含着丰富的大学生社会责任意识及其培育的思想,主要体现在:中国梦指引下的理想信念、社会主义核心价值观、优秀传统文化等大学生社会责任意识培育的内容;读书学习、道德修养、文化熏陶、实践锻炼等大学生社会责任意识培育的方法与思路;榜样示范、大众传媒导向和重大活动教化等大学生社会责任意识培育的载体与路径。这些思想为新时期大学生社会责任意识的培育指明了方向。
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关键词
大学生
社会责任意识
培育
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职称材料
新中国成立以来我国大学生社会责任意识的变迁和反思
被引量:
9
3
作者
李苑静
《广西社会科学》
CSSCI
北大核心
2016年第10期203-206,共4页
新中国成立60多年以来,我国大学生社会责任意识在不同的历史时期,其内容和表现形式各有不同。历史的经验和逻辑告诉表明,大学生社会责任意识的培育必须遵循合规律性与合目的性的统一,坚持主体价值、主流价值和主导价值的统一,充分重视...
新中国成立60多年以来,我国大学生社会责任意识在不同的历史时期,其内容和表现形式各有不同。历史的经验和逻辑告诉表明,大学生社会责任意识的培育必须遵循合规律性与合目的性的统一,坚持主体价值、主流价值和主导价值的统一,充分重视发挥文化的教育、引领和导向功能。
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关键词
大学生
社会责任意识
发展历程
反思
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职称材料
改革开放以来我国大学生社会责任意识研究的回顾与展望
被引量:
3
4
作者
李苑静
《中国成人教育》
北大核心
2014年第17期60-62,共3页
改革开放以来我国大学生社会责任意识的研究经历了兴起、缓慢发展和丰富拓展三个阶段。学界对大学生社会责任意识的研究内容主要集中在涵义、总体特征、致因分析以及培养途径上。就目前的研究来看,中国学界对大学生社会责任意识进行了...
改革开放以来我国大学生社会责任意识的研究经历了兴起、缓慢发展和丰富拓展三个阶段。学界对大学生社会责任意识的研究内容主要集中在涵义、总体特征、致因分析以及培养途径上。就目前的研究来看,中国学界对大学生社会责任意识进行了广泛的关注和思考,而对于未来的研究,还需要在研究内容上继续深入,研究方法上不断拓展,总体研究有待系统化。
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关键词
改革开放
大学生
社会责任意识
责任意识研究
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职称材料
红色文化在高校校园文化建设中的实践导向研究
被引量:
10
5
作者
李苑静
《文教资料》
2012年第9期91-92,共2页
红色文化是社会主义先进文化的直接思想来源和重要组成部分,也是社会主义核心价值体系教育的天然载体。挖掘红色文化,充实和引领高校校园文化,充分发挥它的德育教化和文化引领作用,是高校践行社会主义核心价值体系、促进校园文化建设健...
红色文化是社会主义先进文化的直接思想来源和重要组成部分,也是社会主义核心价值体系教育的天然载体。挖掘红色文化,充实和引领高校校园文化,充分发挥它的德育教化和文化引领作用,是高校践行社会主义核心价值体系、促进校园文化建设健康发展的重要举措。
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关键词
红色文化
校园文化
红色文化
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职称材料
高校微博的发展现状及对策研究
被引量:
24
6
作者
李苑静
《人民论坛(中旬刊)》
2012年第7期134-135,共2页
高校官方微博,为宣传高校形象、传播高校文化提供了开放的平台,也为公众近距离地了解高校提供了便捷渠道。但同时高校微博也存在着更新速度过慢、信息配置单一、舆论监督和管理难度加大等问题。解决这些问题,需要微博在速度上实现即时更...
高校官方微博,为宣传高校形象、传播高校文化提供了开放的平台,也为公众近距离地了解高校提供了便捷渠道。但同时高校微博也存在着更新速度过慢、信息配置单一、舆论监督和管理难度加大等问题。解决这些问题,需要微博在速度上实现即时更新;在内容上实现丰富多样;通过平等对话实现舆论主导;加大监管力度,净化微博环境。
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关键词
微博
高校微博
现状
对策
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职称材料
网络反腐信息的真实性保障分析
7
作者
李苑静
《青年记者》
北大核心
2013年第08Z期79-80,共2页
中共十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中明确提出:"健全反腐倡廉网络举报和受理机制、网络信息收集和处置机制。"此后出台的《中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第二...
中共十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中明确提出:"健全反腐倡廉网络举报和受理机制、网络信息收集和处置机制。"此后出台的《中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议公报》也指出:"坚决惩治和有效预防腐败,是全党全社会的共同任务。"这显示,主动参与反腐对公众而言具有"使命感",群众通过网络媒体等揭露腐败。
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关键词
网络反腐
会议公报
党的建设
实名举报
群众参与
监察机关
生活作风问题
网络实名制
叶青纯
腐败者
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职称材料
新中国成立以来大学生社会责任意识的变迁和思考
8
作者
李苑静
《文教资料》
2015年第33期123-125,共3页
新中国成立以来,我国大学生社会责任意识经历了60多年的历史发展,在不同的历史时期,其内容和表现方式各有不同。历史的经验和逻辑告诉我们,大学生社会责任意识的培育必须遵循合规律性与合目的性的统一,坚持主体价值、主流价值和主导价...
新中国成立以来,我国大学生社会责任意识经历了60多年的历史发展,在不同的历史时期,其内容和表现方式各有不同。历史的经验和逻辑告诉我们,大学生社会责任意识的培育必须遵循合规律性与合目的性的统一,坚持主体价值、主流价值和主导价值的统一,充分重视发挥文化的教育、引领和导向功能。
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关键词
大学生
社会责任意识
发展历程
反思
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职称材料
大学生价值观形成发展的链式分析模型及其影响机制
被引量:
11
9
作者
程孝良
李苑静
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2013年第1期108-112,共5页
大学生价值观的形成是在一定社会环境、校园文化环境的影响下内在的知、情、意、行等心理诸要素相互促进、相互协调的辩证运动过程。构建价值观形成发展与作用机理的链式分析模型可以从意识形态——价值观——理想信念——个体人格——...
大学生价值观的形成是在一定社会环境、校园文化环境的影响下内在的知、情、意、行等心理诸要素相互促进、相互协调的辩证运动过程。构建价值观形成发展与作用机理的链式分析模型可以从意识形态——价值观——理想信念——个体人格——价值践行五位一体的角度,探寻价值观形成发展规律。构建社会——文化——人格——价值观系统结构模型,可以从社会系统、文化系统、人格系统等视角深入分析大学生价值观的影响因素,推动大学生的价值认知、价值情感、价值意志和价值践行四个要素均衡协调发展,把社会主义核心价值体系转化为大学生自觉的价值追求。
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关键词
-价值观
大学生思想教育
价值认同
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职称材料
《汉书》服虔注音义初探
被引量:
1
10
作者
李苑静
《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》
2003年第6期103-106,共4页
服虔注解《汉书》言简意赅,精审明了,与其在注释方法上的积极探索密不可分。而这些方法又充分体现出其“随文释义”“随文注音”的显著特点。不仅为后世注家提供了颇为详实的资料,而且在注释方法上也提供了很好的借鉴,影响深远。
关键词
《汉书》
服虔
注释方法
注音
反切
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职称材料
《汉书》服虔注合成双音词研究
11
作者
李苑静
《伊犁师范学院学报(社会科学版)》
2003年第4期46-50,共5页
本文运用定量统计与静态描写相结合的方法,对《汉书》服虔注合成双音词的构成情况进行了穷尽式的分析考察。发现:在服虔所处的后汉末期,合成双音词发展迅猛,构词方式也由先秦的单一化向多样化发展。这表明中国历史上占有重要地位的...
本文运用定量统计与静态描写相结合的方法,对《汉书》服虔注合成双音词的构成情况进行了穷尽式的分析考察。发现:在服虔所处的后汉末期,合成双音词发展迅猛,构词方式也由先秦的单一化向多样化发展。这表明中国历史上占有重要地位的汉代对汉语词汇发展产生了重大影响。
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关键词
《汉书》
双音词
复合词
词语注释
服虔
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职称材料
题名
微博:传统思想政治教育模式转变的新契机
被引量:
18
1
作者
李苑静
李琳
机构
西南交通大学政治学院
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2012年第9期127-129,共3页
基金
2012年度教育部高校辅导员培训和研修基地(西南交通大学)专项科研基金课题(编号:12JDZD06)
文摘
微博作为一种全新的载体适应了思想政治教育创新的内在要求。而思政微博的开设也势必带来思政教育模式的转变。但在实践中,这些目的性明确的"思政微博"并未能真正发挥作用,跟风和仪式化现象严重。如何有效地利用微博,充分发挥这一新媒体的优势,拒绝仪式,拒绝跟风。这势必要求思想政治教育在教育方式、教育观念、教育内容和教育态度上进行转变,才能最终达到其有效目的。
关键词
思想政治教育
微博
思政教育微博
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
习近平关于大学生社会责任意识培育思想探析
被引量:
21
2
作者
李苑静
林伯海
机构
西南交通大学马克思主义学院
四川师范大学
出处
《思想政治教育研究》
CSSCI
2016年第5期79-83,共5页
基金
四川省教育厅项目"我国当代大学生社会责任意识培育研究"(14SB0028)
教育部辅导员培训与研修基地(西南交通大学)2016年后期资助项目成果
文摘
习近平总书记系列重要讲话蕴含着丰富的大学生社会责任意识及其培育的思想,主要体现在:中国梦指引下的理想信念、社会主义核心价值观、优秀传统文化等大学生社会责任意识培育的内容;读书学习、道德修养、文化熏陶、实践锻炼等大学生社会责任意识培育的方法与思路;榜样示范、大众传媒导向和重大活动教化等大学生社会责任意识培育的载体与路径。这些思想为新时期大学生社会责任意识的培育指明了方向。
关键词
大学生
社会责任意识
培育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
新中国成立以来我国大学生社会责任意识的变迁和反思
被引量:
9
3
作者
李苑静
机构
西南交通大学马克思主义学院
出处
《广西社会科学》
CSSCI
北大核心
2016年第10期203-206,共4页
基金
四川省教育厅项目(14SB0028)
四川省教育厅教育部高校辅导员培训和研修基地(西南交通大学)思想政治教育研究课题(CJSFZ14_057)
文摘
新中国成立60多年以来,我国大学生社会责任意识在不同的历史时期,其内容和表现形式各有不同。历史的经验和逻辑告诉表明,大学生社会责任意识的培育必须遵循合规律性与合目的性的统一,坚持主体价值、主流价值和主导价值的统一,充分重视发挥文化的教育、引领和导向功能。
关键词
大学生
社会责任意识
发展历程
反思
分类号
G417 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
改革开放以来我国大学生社会责任意识研究的回顾与展望
被引量:
3
4
作者
李苑静
机构
四川师范大学文学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2014年第17期60-62,共3页
基金
2014年度四川省教育厅科研项目"我国当代大学生社会责任意识培育研究"的研究成果
项目编号:14SB0028
文摘
改革开放以来我国大学生社会责任意识的研究经历了兴起、缓慢发展和丰富拓展三个阶段。学界对大学生社会责任意识的研究内容主要集中在涵义、总体特征、致因分析以及培养途径上。就目前的研究来看,中国学界对大学生社会责任意识进行了广泛的关注和思考,而对于未来的研究,还需要在研究内容上继续深入,研究方法上不断拓展,总体研究有待系统化。
关键词
改革开放
大学生
社会责任意识
责任意识研究
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
红色文化在高校校园文化建设中的实践导向研究
被引量:
10
5
作者
李苑静
机构
西南交通大学政治学院
四川师范大学
出处
《文教资料》
2012年第9期91-92,共2页
基金
2011年教育部高校辅导员培训和研修基地(西南交通大学)专项科研基金资助课题“红色文化在校园文化建设中的实践导向研究”阶段成果
文摘
红色文化是社会主义先进文化的直接思想来源和重要组成部分,也是社会主义核心价值体系教育的天然载体。挖掘红色文化,充实和引领高校校园文化,充分发挥它的德育教化和文化引领作用,是高校践行社会主义核心价值体系、促进校园文化建设健康发展的重要举措。
关键词
红色文化
校园文化
红色文化
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校微博的发展现状及对策研究
被引量:
24
6
作者
李苑静
机构
西南交通大学政治学院
四川师范大学文学院
出处
《人民论坛(中旬刊)》
2012年第7期134-135,共2页
文摘
高校官方微博,为宣传高校形象、传播高校文化提供了开放的平台,也为公众近距离地了解高校提供了便捷渠道。但同时高校微博也存在着更新速度过慢、信息配置单一、舆论监督和管理难度加大等问题。解决这些问题,需要微博在速度上实现即时更新;在内容上实现丰富多样;通过平等对话实现舆论主导;加大监管力度,净化微博环境。
关键词
微博
高校微博
现状
对策
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
网络反腐信息的真实性保障分析
7
作者
李苑静
机构
西南交通大学政治学院
四川师范大学文学院
出处
《青年记者》
北大核心
2013年第08Z期79-80,共2页
文摘
中共十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中明确提出:"健全反腐倡廉网络举报和受理机制、网络信息收集和处置机制。"此后出台的《中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议公报》也指出:"坚决惩治和有效预防腐败,是全党全社会的共同任务。"这显示,主动参与反腐对公众而言具有"使命感",群众通过网络媒体等揭露腐败。
关键词
网络反腐
会议公报
党的建设
实名举报
群众参与
监察机关
生活作风问题
网络实名制
叶青纯
腐败者
分类号
D262.6 [政治法律—中共党史]
F49 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
新中国成立以来大学生社会责任意识的变迁和思考
8
作者
李苑静
机构
西南交通大学
出处
《文教资料》
2015年第33期123-125,共3页
基金
四川省教育厅项目“我国当代大学生社会责任意识培育研究”(项目编号:14SB0028)、四川省教育厅教育部高校辅导员培训和研修基地(西南交通大学)思想政治教育研究课题“建国以来我国大学生社会责任意识的历史变迁和反思”(课题编号:CJSFZ14_057)的阶段性成果之一
文摘
新中国成立以来,我国大学生社会责任意识经历了60多年的历史发展,在不同的历史时期,其内容和表现方式各有不同。历史的经验和逻辑告诉我们,大学生社会责任意识的培育必须遵循合规律性与合目的性的统一,坚持主体价值、主流价值和主导价值的统一,充分重视发挥文化的教育、引领和导向功能。
关键词
大学生
社会责任意识
发展历程
反思
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
大学生价值观形成发展的链式分析模型及其影响机制
被引量:
11
9
作者
程孝良
李苑静
机构
西南交通大学
出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2013年第1期108-112,共5页
基金
国家社科基金项目"用社会主义核心价值体系引领当代青年价值观研究"(09BKS052)
教育部高校辅导员培训和研修基地(西南交通大学)专项科研基金课题资助
四川省人文社会科学重点研究基地--西华师范大学四川省大学生思想政治教育研究中心立项项目"社会主义核心价值体系引领下当代大学生价值观教育研究"(CSZ11003)
文摘
大学生价值观的形成是在一定社会环境、校园文化环境的影响下内在的知、情、意、行等心理诸要素相互促进、相互协调的辩证运动过程。构建价值观形成发展与作用机理的链式分析模型可以从意识形态——价值观——理想信念——个体人格——价值践行五位一体的角度,探寻价值观形成发展规律。构建社会——文化——人格——价值观系统结构模型,可以从社会系统、文化系统、人格系统等视角深入分析大学生价值观的影响因素,推动大学生的价值认知、价值情感、价值意志和价值践行四个要素均衡协调发展,把社会主义核心价值体系转化为大学生自觉的价值追求。
关键词
-价值观
大学生思想教育
价值认同
Keywords
values
ideological education
value recognition
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
《汉书》服虔注音义初探
被引量:
1
10
作者
李苑静
机构
西南师范大学汉语言文献研究所
出处
《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》
2003年第6期103-106,共4页
文摘
服虔注解《汉书》言简意赅,精审明了,与其在注释方法上的积极探索密不可分。而这些方法又充分体现出其“随文释义”“随文注音”的显著特点。不仅为后世注家提供了颇为详实的资料,而且在注释方法上也提供了很好的借鉴,影响深远。
关键词
《汉书》
服虔
注释方法
注音
反切
Keywords
explain signification
transcription
Fanqie
分类号
H131.6 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
《汉书》服虔注合成双音词研究
11
作者
李苑静
机构
西南师范大学汉语言文献研究所
出处
《伊犁师范学院学报(社会科学版)》
2003年第4期46-50,共5页
文摘
本文运用定量统计与静态描写相结合的方法,对《汉书》服虔注合成双音词的构成情况进行了穷尽式的分析考察。发现:在服虔所处的后汉末期,合成双音词发展迅猛,构词方式也由先秦的单一化向多样化发展。这表明中国历史上占有重要地位的汉代对汉语词汇发展产生了重大影响。
关键词
《汉书》
双音词
复合词
词语注释
服虔
Keywords
:Hanshu what fuqian explained
The mode of word-buiding
disyllablization
分类号
H111 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
微博:传统思想政治教育模式转变的新契机
李苑静
李琳
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2012
18
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职称材料
2
习近平关于大学生社会责任意识培育思想探析
李苑静
林伯海
《思想政治教育研究》
CSSCI
2016
21
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职称材料
3
新中国成立以来我国大学生社会责任意识的变迁和反思
李苑静
《广西社会科学》
CSSCI
北大核心
2016
9
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职称材料
4
改革开放以来我国大学生社会责任意识研究的回顾与展望
李苑静
《中国成人教育》
北大核心
2014
3
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职称材料
5
红色文化在高校校园文化建设中的实践导向研究
李苑静
《文教资料》
2012
10
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职称材料
6
高校微博的发展现状及对策研究
李苑静
《人民论坛(中旬刊)》
2012
24
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职称材料
7
网络反腐信息的真实性保障分析
李苑静
《青年记者》
北大核心
2013
0
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职称材料
8
新中国成立以来大学生社会责任意识的变迁和思考
李苑静
《文教资料》
2015
0
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职称材料
9
大学生价值观形成发展的链式分析模型及其影响机制
程孝良
李苑静
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2013
11
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职称材料
10
《汉书》服虔注音义初探
李苑静
《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》
2003
1
下载PDF
职称材料
11
《汉书》服虔注合成双音词研究
李苑静
《伊犁师范学院学报(社会科学版)》
2003
0
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职称材料
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