25例肺栓塞的临床特征和防治措施

目的:总结肺栓塞的临床特征及防护方法。方法:回顾性分析25例确诊肺栓塞患者的临床资料、护理措施及健康宣教对本病防治的效果。结果:25例患者临床症状改善,无1例死亡。12例在日常活动后出现呼吸困难与胸闷,7例出现心悸、气短,8例出现咳血、胸痛,但生活质量均有改善。健康宣教对出院后良好生活方式建立、对肺栓塞重视程度及对肺栓塞的知晓率等都有显著影响。结论:机械性预防、护理干预措施及健康宣教在肺栓塞的治疗和预防过程中有积极作用。

在高职审计学教学中运用案例教学的实践研究

在高职教育中审计专业开设较多,从教学调研来看,由于审计学对教师和学生的要求较高,造成了实际教学中难度较大。想有效地提高学生在审计学的学习效果,就得加大案例教学。在实际教学实践中解决存在的问题,需要我们提升案例的编制水平、丰富教学的手段、合理地处理案例教学与理论教学的关系和案例的更新。除此,要提升教学水平,还得从提升教师的审计实践能力、加大相应的审计教学设备和课程教学与实训等多方面入手。

新能源汽车产业政策研究

新能源汽车产业链涉及多个生产门类,能够带动100多个细分行业的发展,在经济产业中占据重要地位。在低碳交通和生态文明建设背景下,重新梳理我国在发展新能源汽车产业中取得的成就并分析存在的问题,在车企练内功、补短板的基础上,有利于更好地调整和优化现有政策,从宏观进行规划设计、精准施策,为持续、健康地发展新能源汽车产业提供良好的政策保障、适当的消费环境预期。

我国房车研究的文献综述、现状动态与前瞻

人均可支配收入的增长、消费理念的转变、疫情防控下安全出行的需求,推动了国内房车市场的增长。房车研究随着房车市场的变化从无到有并持续至今。以中国知网的相关数据为依据,回顾了房车研究文献在不同研究方向上的数量分布、发文年度、研究层次,简要分析了房车主题下被引用数量排位靠前的文献,重点梳理了房车旅游、露营地建设与运营、房车品型与设计、房车产业运营与市场开发等方面的研究成果,在解析当前研究动态的同时对房车主题研究进行了趋势前瞻,以期为房车研究、房车企业管理提供参考。

浅谈中小企业所得税税务筹划——以江苏南京某中小公司为例

税务成本已成为企业总成本中的一个重要部分,中小企业更是日益重视对涉税业务进行税务筹划尤其是对企业所得税的税务筹划,以降低税务成本,不断提高企业经济效益。本文以江苏南京的一家中小公司为例,论述了中小企业在所得税筹划方面存在的问题,并探讨分析了中小企业进行企业所得税筹划的对策。

《纳税申报与筹划》课程创新教学模式探讨

本文以《纳税申报与筹划》课程教学改革为依托,探讨了"项目体制、学做一体、仿真实例、过程考核及课证融合"的新教学模式的创建过程与实施效果。

信息化环境下中小企业所得税的税务风险分析

随着改革开放和经济全球化的深入发展,我国在社会不断进步、经济不断发展的同时,中小企业也迅速崛起,成为拉动国民经济增长的重要动力。在这样的情况之下,中小企业在发展的过程中,中对其所得税的税务风险问题进行系统的重视就变得很有必要。其不仅可以促进企业内部管理的科学化、合理化,更重要的是可以充分利用现代化的管理手段,促进中华小企业的健康发展。因此,本文主要从信息化时代下的中小企业所得税的税务风险的相关概述入手,对具体提高企业税务风险防范水平的措施进行系统的论述。

关于中小企业管理当局税务筹划意识状况分析——基于江苏省中小企业的调研分析

目前,中小企业已经成为推动我国经济发展的重要力量,在经济社会发展中占有重要的地位。但是中小企业在运营中进行税务筹划以期减少税务成本的状况却不容乐观。本文对中小企业管理当局税务筹划意识状况进行了分析,并提出相应的建议。

浅谈中小企业税务筹划的策略与方法

税务成本已成为企业总成本中的一个重要部分,企业日益重视对涉税业务进行税务筹划,以降低税务成本。本文论述了中小企业进行税务筹划时的策略,阐述了中小企业进行税务筹划时的采用的具体方法。

财经类课程学习方式的开发与实践——以《财务管理与分析》课程为例

在高职院校财经类课程教学改革进程当中。随着财经类课程创新教学模式的运用以及对高职院校人材培养目标的重新定位．我们发现传统的单一、被动的接受学习方式已不能适应创新教学模式的要求．也不能达到重新定位的人材培养目标。财经类课程创新学习方式的开发与实践已迫在眉睫。以《财务管理与分析》课程教学改革为例，论述了在全新的教学模式（项目教学、理实一体、仿真模拟、课证融合、过程考核）下，如何不断培育学生体验学习、发现学习等创新学习的方式，为财经类课程学习方式的开发与实践积累了一定可资借鉴的经验。

江苏省物流企业“营改增”调查报告

随着"营改增"税制改革不断深入,给物流企业带来的影响也越来越深远。理论上"营改增"税制改革的宗旨是降低纳税人的税负,但通过对江苏省物流企业调查研究发现,在实施营业税改征增值税后一些物流企业特别是直接从事运输的物流企业反映税负不降反升,甚至有的运输企业实际税负大幅增加。这种理论与现实相悖的现象促使我们迫切研究其中的原因,以便找到解决问题的对策。

《纳税申报与筹划》课程教学设计探讨

本文以充分体现高职教育注重能力培养的教育理念为指导,主要从课程内容、能力训练项目、教学方法等三个方面探讨了《纳税申报与筹划》课程的教学设计框架,希望在此框架下的课程教学能够满足企业对人才的岗位能力需求,也能满足学生"零距离"上岗就业的需求。

泻阴补阳合巨刺针刺法治疗脑卒中后肌张力障碍的疗效观察

目的:观察泻阴补阳合巨刺法治疗对脑卒中后肌张力障碍患者日常生活活动能力的影响。方法:120例脑卒中后肌张力障碍患者采用随机分组的方法分为泻阴补阳合巨刺法针刺组A组和传统针刺合巨刺法针刺组B组、泻阴补阳针刺法组C组、传统针刺法组D组,每组各30例患者,每位患者均在脑卒中的西医常规治疗方法的基础上进行治疗。治疗前后采用日常生活活动能力(ADL)评分量表的方法。结果:泻阴补阳合巨刺法对脑卒中后肌张力障碍的改善优于其他3组。结论:泻阴补阳合巨刺法对脑卒中后肌张力障碍的治疗效果显著,能有效的改善患者的肢体运动功能和生活能力。

高职专业教师教学中渗透素质教育的路径探讨

根据高等职业教育的培养目标和我国转型发展对职业人才的需求,高职院校的专业课教师在教学过程中应当全面渗透素质教育。目前高职院校专业教师因各种原因在专业课教学中尚不注重渗透素质教育,这也成为高职院校学生素质教育缺失的原因之一;高职院校专业教师如何在教学中全面渗透素质教育,其路径研究对提高我国高职院校学生职业人才素养及其重要。

浅谈高职院校信息化教学之设计——以《增值税税款申报》教学任务为例

目前,信息化教学越来越受到各高职院校的重视,本文以会计专业《增值税税款申报》教学任务为例,探讨了信息化教学设计的过程,以期为各高职院校进行信息化教学改革有可资借鉴之处。

试论情感诱导在高职教育教学工作中的运用

情感诱导是使教育内容转化为学生内心意识和外在行为的先导和中介,具有增强教育效果的功能。文章为适应高职教育的改革及社会和谐发展的需要,基于现在高职学生的特点,论述了情感诱导在高职教育教学工作中运用的必要性及途径。

针刺治疗脑卒中后肌张力障碍的临床研究

目的观察针刺配合巨刺治疗脑卒中后肌张力障碍的临床疗效。方法将120例脑卒中后肌张力障碍患者随机分为A组、B组、C组和D组,每组30例。A组采用泻阴补阳针刺法配合巨刺治疗,B组采用常规针刺配合巨刺治疗,C组采用单纯泻阴补阳针刺法治疗,D组采用常规针刺治疗。比较各组治疗前后临床痉挛指数(CSI)评分。结果 4组治疗后CSI各项评分(腱反射评分、肌张力评分、阵挛评分及总分)与同组治疗前比较,差异均具有统计学意义(P<0.01,P<0.05)。A组治疗后腱反射评分、肌张力评分及总分与B组、C组和D组比较,差异均具有统计学意义(P<0.01,P<0.05)。A组治疗后阵挛评分与D组比较,差异具有统计学意义(P<0.01)。B组治疗后腱反射评分、肌张力评分及总分与D组比较,差异均具有统计学意义(P<0.01)。C组治疗后总分与D组比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论泻阴补阳针刺法配合巨刺是一种治疗脑卒中后肌张力障碍的有效方法。

中外农产品物流发展的支撑基础对比分析

文章在概述中国农产品物流发展现状的同时,简要分析了中国农产品物流业与世界发达国家的差距。在此基础上,对中外农产品物流发展的支撑基础进行了对比分析,旨在探讨农产品物流发展的背后支撑基础的差异,以期对我国发展农产品物流业提供经验借鉴。

肌内注射舒适体位的应用研究

目的探讨肌内注射的最舒适体位。方法对410例(共1045例次)肌内注射病人采取自身对照法,每例病人至少注射2次,交替取传统的侧卧位肌内注射体位即侧卧,上腿伸直,下腿弯曲(传统体位)和改进后的体位即侧卧,上腿弯曲,下腿伸直(改良体位),采用简化Mcgil疼痛评分表和自制的卧位舒适评定表进行评定,对比两种不同注射体位注射时病人的疼痛和舒适程度。结果两种体位的疼痛评分无显著性差异(P=0.314),但两种体位的舒适度评分有显著性差异(P<0.0001),病人感觉采取改良体位注射较为舒适。结论上腿弯曲、下腿伸直的侧卧注射体位较传统的上腿伸直、下腿弯曲的体位更加舒适,较易为病人接受。

电子商务下农产品物流运作模式研究

在社会主义新农村建设时期,电子商务渗透到各行各业,本文针对我国农产品物流的现状,提出了农产品物流运作的新模式,探讨了如何实现农产品物流的优化运作,促进其向系统化、集成化、精益化方向发展。