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试论幼师生音乐能力的培养 被引量:4
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作者 李茁丽 《贵州教育学院学报》 2001年第3期80-82,共3页
幼师的音乐教学 ,必须重视学生音乐能力的培养。本文针对幼师学生的特点 ,结合自己的教学实践 ,从演唱能力、弹奏能力、自弹自唱能力三方面入手 ,对音乐能力的培养 。
关键词 师范教育 音乐能力 演唱能力 弹奏能力 自弹自唱能力 幼师生 能力培养 音乐音力
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浅谈声区统一的训练
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作者 李茁丽 《贵州教育》 2001年第8期42-42,共1页
关键词 声区统一 换声点 中声区 声乐教学 声区的统一 头声区 共鸣腔体 混合共鸣 位置感觉 胸声区
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