纤维状太阳能电池研究进展

分别介绍了纤维状染料敏化太阳能电池、聚合物太阳能电池、钙钛矿太阳能电池和纤维状太阳能电池集成器件,并论述了该领域存在的不足和未来研究方向。

含沟槽异形PET丝性能研究

选用了五连环形、U形、三叶形、十字形四种含沟槽不同截面形态异形PET丝,并作为对比选用了扁平形PET丝,测试分析了纤维的纵横形态特征、拉伸性能、回潮率、沸水收缩率以及表面浸润性能。试验结果表明:纤维异形及其异形程度大小对丝线的拉伸断裂强度、回潮率等影响不大;纤维径向沟槽结构显著影响其沸水收缩率及动态接触角,且纤维异形度对纤维性能影响的贡献优于纤维沟槽数量。

免缝合防钻绒面料生产工艺探索

羽绒具有特殊的绒丝结构,蓬松性、保暖性极佳,因此人们在冬季,或者寒冷地带,羽绒制品为首选的防寒保暖服装,广受世界各地人们的喜爱。但由于羽绒制品存在面料钻绒的问题,一直影响其进一步发展。通过对钻绒机理及成因的研究,从工艺上探讨了防钻绒的几种保护措施,并在前人研究基础上开发出了一整套免缝防钻绒的生产工艺。

运用好多媒体教学 充分提高课堂教学有效性

随着现代科技的发展,新的教学理念的产生,教学观念的不断更新,多媒体教学已成为教师再普遍不过的教学手段,似乎有了多媒体,教学质量就能得到提高。诚然,多媒体教学比起传统教学来有着许多优势,如多媒体教学的信息量大,具有图文并茂、声像结合的特点,因此,它才能在课堂上展示大量的信息,充分满足学生的求知欲望,提高课堂教学效率。也无以怪乎它成为领导、教师的宠儿,使得领导、教师越来越重视多媒体教学。如今在各级教育主管部门的重视下,多数学校的＂数字校园＂也基本建成,更为多媒体教学提供了便利条件。但是也不能不看到,随着多媒体教学的深入,出现了诸多引人思考的问题。多媒体教学如果运用不当,也极容易产生一些误区,非但不能提高教学质量,反而会适得其反。当前,如何运用好多媒体教学,充分提高课堂教学的有效性,是值得探讨的问题。

信息教育与初中物理教育的巧用整合

在社会信息技术高速发展的时代,由于传统教学方式已经不能满足现在社会对人才的要求,而信息技术凭借着其优点被众多学校物理教学所采用。有教师提出了教育信息技术与初中物理教学的整合,这种整合的教学方式不仅优化了课堂教学,而且还可以激发学生的学习热情,提高物理教学质量。

防水透气型膜复合面料制备及其性能表征

为解决雨雪天气条件下的防护需求,提升作业任务专用服装的保障水平,研究了高性能防水透气型膜锦纶PTFE复合面料,并对其静水压、透湿量等指标进行了测试。测试结果表明,该专项开发面料初始静水压≥200 kPa,洗涤50次后静水压≥100 kPa,透湿量≥8 000 g/(m^(2)·d),静水压指标已远超西方发达国家GORETEX面料,达到国际领先水平。

化学成分对GH4169合金组织与力学性能的影响

针对不同Nb、Al、Ti含量的GH4169合金,对其进行固溶时效热处理,研究微观组织与拉伸性能的变化规律。研究表明,一定的Al/Ti和(Al+Ti)/Nb值下,随Nb含量增加,δ相含量增加,并且具有较好的高温稳定性,高温固溶可有效阻止晶粒的长大,主要通过稳定的δ相来保证合金的细晶强化。当Al/Ti与(Al+Ti)/Nb比值较低时,时效后γ″、γ'含量有所降低,γ″相形貌由唇状变为圆盘或芝麻粒状,其中Nb元素主要形成δ相。力学性能表明,Al/Ti和(Al+Ti)/Nb值一定时,拉伸强度主要受晶粒尺寸影响,而δ相含量影响较小。但当Al/Ti与(Al+Ti)/Nb比值较低时,由于强化相γ″和γ'数量与形貌的变化,拉伸力学性能显著降低,其微观硬度也随拉伸强度的降低而降低。

含沟槽异形PET丝织物吸湿快干性能研究

为研究含沟槽异形涤纶(PET)纤维的吸湿透湿性能,选用五连环形、U形、三叶形及十字形4种含沟槽异形PET丝和不含沟槽的扁平丝,分别制成纯织、交织、间隔排列交织等几种织物样品,测试分析了织物的滴水扩散时间、液体芯吸高度以及透湿率等指标。结果表明:织物中使用一定量的含沟槽异形PET丝可以明显缩短其滴水扩散时间,提高液体芯吸高度值;含沟槽异形丝含量对二者影响明显,纤维异形度对滴水扩散时间影响效果更明显;异形丝对织物透湿率值的影响略有优势。