高职高专针灸推拿专业机能学实验教学现状与改革思路探讨

根据高职高专针灸推拿专业机能学实验教学存在的问题,提出针对性的教学改革措施,通过改革教学方法、优化教学内容、开放实验室、利用虚拟教学平台、完善考核方式、提升实验教师综合素质等途径开展改革,使机能实验教学更好体现针灸推拿专业特色,有效衔接后期专业课程学习,达到应用型、技能型人才的培养目标。

不同频率电针预处理膻中、内关穴对家兔急性心肌缺血时心功能活动的影响

目的:观察不同频率电针预处理"膻中""内关"穴对家兔急性心肌缺血时心脏功能活动的影响,分析其是否对家兔急性心肌缺血有保护作用。方法:通过结扎冠状动脉左前降支复制家兔急性心肌缺血模型,BL-420F生物机能实验系统测量家兔左心室收缩压(LVSP)、左心室舒张末压(LVEDP)及心率。结果:模型对照组家兔左心室收缩压降低、左心室舒张末压升高、心率减慢,与空白对照组比较差异有统计学意义(P<0.05),提示心脏收缩、舒张功能障碍;高频电针组左心室收缩压和左心室舒张末压降低,心率加快,与模型对照组比较差异有统计学意义(P<0.05),中频电针组左心室收缩压和心率加快,与模型对照组比较差异有统计学意义(P<0.05),低频电针组左心室收缩压、左心室舒张末压及心率与模型对照组比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论:在家兔急性心肌缺血时,高频电针预处理膻中、内关穴能改善心脏收缩和舒张功能状态,中频电针预处理对心脏收缩功能有改善作用,低频电针预处理对心功能影响不明显。

高职高专院校生理学课程教学思考

生理学是重要的基础医学课程,在后续临床专业课程的学习中起桥梁作用。针对高职高专院校生理学课程教学中存在的大班授课、教学方法固定、教学模式单一、实验教学弱化、考核模式单一等问题,提出丰富教学方法、改革教学模式、完善评价体系等措施,提升生理学课程教学质量。