成渝地区双城经济圈城镇化质量与城市创新能力耦合协调性研究

成渝地区双城经济圈被国家赋予“建设西部经济增长极”的战略使命,是国家推进新型城镇化的重点区域。成渝地区双城经济圈有利于实施长江经济带和“一带一路”倡议,打造内陆开放战略高地,助力探索西部新型城镇化发展模式。本文选取成渝双城经济圈2014—2021年的统计数据,构建城镇化质量和城市创新能力评价指标体系,采用熵值法对成渝经济圈过去几年的城镇化质量与创新能力进行测度,并计算分析两个系统间的耦合协调度,探究影响成渝经济圈的城镇化质量、城市创新能力协调发展的因素,并提出建议,以供参考。

急性心肌梗死大鼠心肌caspase-12表达变化的研究

目的观察大鼠急性心肌梗死后不同时间点caspase-12表达的变化,探讨内质网应激途径在心肌梗死后心肌细胞凋亡中的作用。方法 80只雄性Wistar大鼠随机分为假手术组(n=40)和心肌梗死组(n=40),每组再进一步分为1、6、12、24h亚组(n=10)。心肌梗死组结扎大鼠左冠状动脉前降支复制大鼠急性心肌梗死模型,假手术组只穿线不结扎。分别于结扎后1、6、12、24h采用TUNEL法检测心肌细胞凋亡,Western blotting检测caspase-12的表达。结果 TUNEL结果显示:假手术1、6、12、24h亚组间心肌细胞凋亡指数(AI)(分别为1.40%±0.96%、1.47%±0.85%、1.56%±0.93%、1.72%±1.13%)无统计学差异(P>0.05),心肌梗死后1、6、12、24h亚组AI(分别为6.20%±2.15%、10.87%±2.84%、20.82%±3.80%、45.44%±9.22%)与假手术组比较明显升高,且心肌梗死各亚组间差异均有统计学意义(P<0.05)。Western blotting结果显示:假手术1、6、12、24h亚组caspase-12蛋白的表达(分别为0.056±0.011、0.063±0.013、0.068±0.013、0.075±0.017)无统计学差异(P>0.05),心肌梗死后1、6、12、24h亚组caspase-12蛋白的表达(分别为0.085±0.008、0.116±0.004、0.150±0.013、0.219±0.018)与假手术组比较均明显升高,且随心肌梗死延长表达逐渐增加(P<0.05)。Caspase-12表达与细胞凋亡变化规律一致。结论心肌梗死后凋亡细胞数和caspase-12蛋白表达逐渐增强,提示内质网通路可能参与了心肌梗死后心肌细胞凋亡的调控。

Grp78和caspase-12在缺氧心肌细胞中的表达

目的利用体外培养的心肌细胞缺氧模型,观察不同缺氧时间点Grp78和caspase-12在心肌细胞中的表达变化。方法将原代培养的大鼠心肌细胞,随机分为正常对照组,缺氧0.25h、0.5h、1h、1.5h、2h、4h、8h、12h、16h、24h组,通过TUNEL法检测缺氧心肌细胞凋亡,应用Westernblot法检测不同缺氧时间点Grp78和caspase-12在心肌细胞中的表达。结果与对照组相比,缺氧组细胞凋亡指数随缺氧时间延长逐渐升高;Grp78蛋白于缺氧0.25h开始表达,缺氧1h达到峰值;procaspase-12于缺氧0.5h表达开始增高,2h达到峰值;caspase-12于缺氧1h表达上升,4h达到峰值。结论缺氧激活了内质网应激反应,可引起心肌细胞凋亡。

代谢组学在冠心病病理中的研究进展

代谢组学是一类通过对生物体体液及其组织中所有小分子代谢产物进行高通量检测,分析其与机体生理病理改变关系的科学。近年来,代谢组学在冠心病上的研究成果得到广泛应用。本文就代谢组学在冠心病病理生理基础、诊断等方面的研究进展做一综述。

国际中文教育学科框架与内涵构想

国际中文教育是继对外汉语教学、汉语国际教育之后确立的学科新名称,其学科框架可建构为3个逐次扩大的同心圆。内圆是国际中文教学实践和研究,关注学习者中文语言能力的培养或建设。当前国际中文教育的工作重心已从来华留学生的汉语教学拓展到世界各地丰富多样的中文教育,重点在于国际中文教学的两大类型:中文作为外语的教学与中文作为祖语的教学。中圆是国际中文教师教育实践和研究,关注国际中文教师教学能力的培养或建设,重点是规划好教师人才培养体系,并强调在学科交叉中培养人才。外圆是国际中文传承传播事业实践和研究,关注海外华语传承能力和国际中文传播能力,目标是推进中外文明互鉴,其关键是体系建设。国际中文教学作为内核,依托国际中文教师教育,支撑国际中文传承传播事业,由此构成国际中文教育学科新框架。在此学科框架下,还应根据学科和事业发展的需要,不断完善学科理论体系和学术话语体系。

PERK通路参与了缺氧心肌细胞的内质网应激及凋亡

目的:观察缺氧对原代培养的Wistar乳鼠心肌细胞的损伤,探讨内质网应激在缺氧心肌损伤发生发展过程中起的作用及PERK通路是否参与其信号转导过程。方法:将原代培养的乳鼠心肌细胞随机分为正常对照组和缺氧1 h、4 h、8 h、12 h、24 h组,通过测定细胞ATP含量反映细胞活力;高内涵分析细胞成像系统检测多参数凋亡;采用免疫细胞化学和蛋白印迹方法检测以内质网为靶点的分子伴侣(GRP78和钙网蛋白)的表达,PERK通路(PERK和eIF2α)的磷酸化水平,以及其下游分子(ATF4和CHOP)在缺氧不同时点蛋白的表达变化特征。采用PERK通路激活型药物salubrinal处理原代培养的Wistar乳鼠心肌细胞,观察药物是否对缺氧损伤的心肌细胞有保护作用。结果:缺氧引起心肌细胞凋亡,缺氧早期(约1 h)钙网蛋白和GPR78的表达上调;缺氧中期(4 h)p-PERK、p-eIF2α和ATF4的表达上调;缺氧后期(12 h)CHOP的表达上调。Salubrinal对缺氧心肌有保护作用。结论:在培养的心肌细胞中,缺氧可激发内质网应激。在缺氧早期激活PERK通路保护机体对抗缺氧损伤,后期激活细胞凋亡通路。

血清尿酸肌酐比值与老年女性代谢综合征及其组分的相关性分析

目的探讨血清尿酸/肌酐比值与老年女性代谢综合征(MS)及其组分的相关性。方法选择老年女性863例,根据诊断分为MS组449例,非MS组414例。又根据基线尿酸/肌酐比值四分位数分为4组:Q1组215例,Q2组216例,Q3组216例,Q4组216例。采用多因素logistic回归分析评估基线尿酸/肌酐比值水平与MS及其组分的相关性。结果 MS组年龄、糖尿病、高血压、收缩压、舒张压、腰围、体质量指数、空腹血糖、糖化血红蛋白、TG、TC、LDL-C、尿酸、尿酸/肌酐比值及MS组分个数明显高于非MS组,估算的肾小球滤过率和HDL-C水平明显低于非MS组(P<0.05,P<0.01)。Q4组年龄明显低于Q1组、Q2组和Q3组,高血压、腰围、体质量指数、TG、尿酸、MS患病率及MS组分个数明显高于Q1组、Q2组和Q3组(P<0.05)。多因素logistic回归分析显示,Q2组、Q3组和Q4组MS风险分别为Q1组的1.43倍、1.64倍和3.16倍(P<0.01)。尿酸/肌酐比值每升高1个单位,MS风险增加46%(95%CI:1.27~1.68,P<0.01)。尿酸/肌酐比值与腹型肥胖、高血压和高TG呈正相关(P<0.01)。ROC曲线分析显示,基线尿酸/肌酐比值对MS预测的曲线下面积为0.60(95%CI:0.56~0.64,P<0.01),截断值4.95。结论尿酸/肌酐比值与老年女性MS风险相关,与MS组分腹型肥胖、高血压、高TG也相关。尿酸/肌酐比值可能用作老年女性MS的预测指标之一。

冠状动脉粥样硬化性高血压患者发生心房颤动的危险因素

目的探讨冠状动脉粥样硬化性高血压患者发生心房颤动的危险因素。方法连续收集中国人民解放军总医院2011年1月至2012年12月入院治疗的冠状动脉粥样硬化性高血压患者,对其心房颤动发生的危险因素进行回顾性研究。按照收缩压≥140 mm Hg(1 mm Hg=0.133 kPa)或舒张压≥90 mm Hg定义为高血压患者,采用单因素及Logistic回归模型分析冠状动脉粥样硬化性高血压患者发生心房颤动的危险因素。结果 3990例冠状动脉粥样硬化患者符合标准入选,其中137例并发心房颤动,心房颤动发生率为3.4%。动脉粥样硬化并发心房颤动组较单纯动脉粥样硬化组年龄更大(P<0.01)、心率更快(P<0.01)、吸烟者更少(P=0.021)、饮酒者更少(P=0.035);超声心动图检查结果显示左心室收缩末容量更大(P<0.01),左心室舒张末容量更大(P<0.01),左心室收缩末内径更大(P<0.01),左心室舒张末内径更大(P<0.01),左心室射血分数更小(P<0.01),左心房前后径更大(P<0.01),缩短分数更小(P<0.01);生化检测血钾浓度更高(P=0.014)。多因素Logistic回归分析冠状动脉粥样硬化性高血压患者发生心房颤动的危险因素,发现年龄(OR=1.033,P=0.001)、左心房前后径(OR=1.183,P=0.000)是其发生的独立危险因素。结论年龄、左心房前后径是冠状动脉粥样硬化性高血压患者发生心房颤动的独立危险因素。

Salubrinal保护心肌细胞内质网应激凋亡的实验研究

目的探讨Salubrinal对衣霉素诱导的乳鼠原代心肌细胞凋亡的保护作用及机制。方法采用消化贴壁法获得乳鼠原代心肌细胞,分别给与不同浓度的Salubrinal(10μmol、20μmol、40μmol)预处理,30min后加入TM(5μg/ml),继续培养24h后通过流式细胞和TUNEL检测方法对乳鼠心肌细胞凋亡进行检测;Western印迹法检测凋亡过程中Caspase-12蛋白酶的表达变化。结果经Salubrinal预处理的细胞同单独使用衣霉素相比,细胞凋亡率和细胞凋亡指数均显著下降;Caspase-12表达明显减少。结论Salubrinal对衣霉素诱导的乳鼠原代心肌细胞凋亡具有保护作用,其机制可能是通过抑制内质网应激凋亡通路。

衣霉素诱导乳鼠原代心肌细胞凋亡的实验研究

目的探讨衣霉素在诱导大鼠心肌细胞凋亡中的作用和可能的凋亡通路。方法采用消化贴壁法分离乳鼠原代心肌细胞,应用衣霉素对乳鼠原代心肌细胞进行凋亡诱导,通过MTT、DNA梯带、Hoechst染色等方法对心肌细胞凋亡进行定性和定量检测,选出合适的诱导浓度和诱导时间。用Western印迹法检测凋亡过程中Grp78、caspase-12蛋白酶的表达变化。结果衣霉素5μg/mL诱导24h后可引起30%心肌细胞凋亡,并出现典型的凋亡形态改变;在TM(5μg/mL)诱导3h和24h时分别有Grp78和caspase-12蛋白表达。TM诱导48h表现出DNA弥散样变化。结论衣霉素可通过内质网应激通路诱导心肌细胞凋亡,5μg/mL诱导24h可作为衣霉素建立乳鼠原代心肌细胞内质网应激凋亡模型的合适条件。

地方非遗“华蓥高腔”作品简析及传承

国外最早进行历史文化遗产保护法的国家是法国，1840年，法国颁布了《历史性建筑法案》，这世界上第一部关于保护文物的法律。在韩国上世纪六十年代开始就着力于传统民族、民间文化的搜集和整理，并与1962年颁发了《韩国财产保护法》。我们国家自2006年起，国务院先后公布了三批国家级非物质文化遗产代表作名录项目1219个和扩展项目名录164个。非物质文化遗产，是一个民族、一个地域自我认定的历史凭证，更是不同民族或不同地域文化得以延续发展、并走向未来的人文根基和力量源泉，它反映了一个地区深厚的文化底蕴和文化发展水平。同时，也是一个地区对外形象宣传、营造良好投资环境、增强地域吸引力的一个重要方面。“华蓥高腔”是华蓥山地区人民群众长期的生产生活智慧和艺术的结晶，是华蓥山人祖祖辈辈不可缺少的精神慰藉和娱乐方式，具有一定的历史价值、学术价值和艺术价值。

人民英雄的锻造：从电影《董存瑞》看革命时期的思想政治教育

红色经典电影以其特殊的教育意义影响着受众，电影《董存瑞》反映的不仅仅是爱国主义与牺牲精神，也是思想政治教育诸多原理的典型运用。文章着重从思想政治教育角度对革命英雄的锻造和影响进行了深入剖析，并总结思想政治教育在革命时期的作用以及现实意义。

乡村振兴战略下小微农业企业财务管理优化研究

乡村振兴战略的贯彻落实,既给小微农业企业带来了发展与机会,同时也带来了风险与挑战。本文通过分析发现小微农业企业财务管理存在的问题,并提出财务管理优化措施,如树立财务管理优化意识、建立有效财务管理制度、构建财务管理信息系统、建立预算管理控制体系、提升财务人员业务素质、全面拓宽企业融资渠道、健全内部监督管理机制等。研究结果可为乡村振兴战略下小微农业企业财务管理优化提供依据。

校企合作模式下高职院校财务风险及防范

随着新时代经济发展,高等职业院校承担着为经济社会输送高级技能型和应用型人才的责任,校企合作日益频繁。由于高等职业院校财政拨款有限、筹资渠道固定且单一、风险防范机制不健全等因素,导致财务风险较高,不利于长远发展。本文分析校企合作模式下高职院校财务风险的内涵和类型,解释财务风险形成原因,并提出校企合作模式下高职院校财务风险控制与防范措施。

浅析音乐教师如何有效地聆听音乐课堂教学方法

听课是一种对课堂进行仔细观察的活动，它对于了解和认识课堂有着极其重要的作用。课堂上许许多多司空见惯的问题经由听课者自觉地观察，就可洞察到很多值得探索、深思的地方。听课是初为人师的起点，也是提高教师素质、提升教学质量的重要方式．

农村中学音乐欣赏课的几点心得

音乐是听觉的艺术，学生主要是通过听觉活动感受和体验音乐。感受与欣赏是音乐学习的重要领域，它是整个音乐学习活动的基础，它是培养学生音乐审美能力的有效途径。

转型背景下创新型第二外语(日语)课程教学探索与实践

地方高校向应用型高校转型后,其培养目标向应用型人才培养方向发展,为了主动适应转型后高校的发展,需对第二外语(日语)课程进行教学改革,把立德树人思想贯穿于整个教学过程中。在日语教学环节上,充分利用现代多媒体技术于课堂教学,不断探索和开发日语语言学习新规律,不断践行多种教学方式良性互动,构建以学生为主体、教师为主导、理论与实践相结合、知识和能力并重,评价机制变革为过程性评价与结果性评价相统一的日语课堂教学新模式,以期提高日语课堂教学质量和水平,为培养高素质的复合型外语实用人才服务。

滇青冈(Cyclobalanopsis glaucoides)内生菌及根际土壤微生物的初步研究

实验对滇青冈根、茎、叶的内生菌及根际土壤微生物进行了初步研究,结果表明:从滇青冈根、茎、叶及根际土壤中分离出细菌61株,真菌24株,共85株。根中分离出了29株,包括25株细菌,4株真菌;茎中12株,包括4株细菌,8株真菌;叶中7株,包括3株细菌,4株真菌,即根(34%)>茎(14%)>叶(8%),其余37株都是从土壤中分离出来的。细菌在滇青冈体内分布情况为根(56%)>茎(8%)>叶(6%),真菌则是茎中较多。从根、茎、叶中分离出的细菌多为球菌,根际土壤中分离出的则是杆菌较多,二者分离出的菌株都是G+占优势。分离出的真菌包括2株曲霉属真菌、2株枝孢属、1株凸脐蠕孢属、1株葡萄孢属、1株炭疽菌属、4株青霉属、2株团黑孢霉属,其他的为无孢类群,其中青霉属真菌略占优势。实验结果为滇青冈的化感作用研究提供部分数据支持。

分析图像在中学音乐课堂教学中的运用

多元智能理论是国际上兴起的一种先进教育理念,世界上很多国家都在探索如何将这一理论应用到实际教学中。而信息技术能为学生多元智能发展搭建活动平台、提供多样化的学习资源、学习工具和评价手段。基于信息技术的多元智能教学模式,是一种值得尝试的实践模式。采用文献研究方法,阐述了多元智能理论的内涵及其教育理念,并设计出信息技术的多元智能教学模式,探讨在信息技术课中如何用多元智能教学模式来教学,以促进学生的多元智能全面、主动而富有个性的发展。

大数据时代高校会计专业教学研究

在当今数字化、信息化时代,高校开展会计专业教学改革工作需要及时融入时代发展的特征,在此过程中,高校需要抓住产教融合的契机,与企业进行深度交流和合作,对现有的教学体系、教学模式、教学大纲进行合理设计、优化。鉴于此,文章对当前大数据时代高校会计专业教学中存在的教学模式落后、师生大数据素养较差、教学软硬件基础设施不完善等相关问题进行分析,从强化实践教学、调整教学重心、提高师生大数据素养、构建会计教学平台等方面提出大数据时代高校会计专业教学改革相关策略,旨在提高大数据时代高校会计专业教学质量。