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题名考试中运用“关联错误率”的探讨
被引量:1
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作者
李蕴强
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机构
天津市教育局职教中心
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出处
《职教论坛》
2002年第24期37-38,共2页
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文摘
目前,由于教学改革总体上的进展不平衡,相对于教学方法热火朝天的改革,考试方法的改革明显步履缓慢.在当前考试不得不作为主要考查手段的情况下,考试命题承担着考察和导向的双重任务.那么,在试题的设计上就需要进一步改进和探讨,使其方法、目的及内在价值更加贴近素质教育的内涵和规律,避免考试与素质教育的宗旨相悖.为此,我们尝试采用了与"关联错误率"有关的试题设计和试卷分析方法.
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关键词
“关联错误率”
考试改革
命题
试卷分析
试题设计
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分类号
G424.79
[文化科学—课程与教学论]
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题名要重视集体“备考”
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作者
李蕴强
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机构
天津市教育局职业技术教育中心
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出处
《教育与职业》
北大核心
1999年第6期25-25,共1页
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关键词
职业学校
集体“备考”
集体教研
教学运行机制
试题
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分类号
G712.474
[文化科学—职业技术教育学]
G712.8
[文化科学—职业技术教育学]
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题名谈《焊接技能量化标准》的实施
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作者
李蕴强
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机构
天津市教育局职教中心
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出处
《职业教育研究》
1999年第7期13-14,共2页
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文摘
本文着重谈谈在实施《焊接技能量化标准》(以下简称《量化标准》)中应注意的一些问题。一、标准及要求(一)基本要求我们讨论的“焊接技术”,确切地说是指“印制线路板的焊接技术”,而未涉及其它情况下的焊接技术问题。另外,也未包括拆焊技术。这主要是考虑到教学重...
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关键词
量化标准
印制线路板
焊接技术
泡沫塑料
教学考核
基本要求
无线电整机
装配工艺
焊接过程
技能训练
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分类号
TG4-4
[金属学及工艺—焊接]
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