近二十年国外基础教育改革热点及未来趋势的研究图谱

基础教育改革历来是我国教育研究的重点和热点,基础教育课程改革更是我国教改的集中关注点。通过文献梳理对国外基础教育改革进行了探索性的描述研究,采用CiteSpace分析软件基于WOS全球引文数据库绘制了国外在2003-2022年基础教育改革方面的研究图谱,并通过对不同国家和地区的相关热点词和聚类分析对该领域未来的发展趋势和热点进行了可视化整理,得出宏观层面、实施层面及结果层面国外基础教育改革的三个主要方向并对其聚类进行深度分析。本研究以基础教育改革在国外相关领域的发展和未来趋势为主要研究目标,希望通过对国外基础教育改革方面经验的梳理为国内基础教育改革研究和实践提供启示。

“活教育”思想在幼儿社会领域课程中的应用研究

文章通过学习研究陈鹤琴的“活教育”思想,系统地分析其目的论、课程论、方法论的特点以及涉及幼儿社会领域的内容,并结合当代幼儿社会领域课程的现状与存在问题,分别从树立教育观念和设置课程方案两个方面总结陈鹤琴“活教育”思想对当代幼儿社会领域课程的启示,试图帮助幼儿教师树立正确的儿童观、教育观,明确幼儿社会领域课程在各环节的实施细则,从而使幼儿在社会领域得到良好发展。