马克思的无产阶级贫困化理论与阿马蒂亚·森的贫困理论比较

本文旨在通过对两种典型的贫困理论,即马克思主义的无产阶级贫困化理论与阿马蒂亚·森的贫困理论进行分析比较,对贫困问题进行理论上的深入探寻,从而为正确认识当前全世界范围内的贫困提供一个有益的视角。

大学生学习问题分析及教育对策研究

当前高等教育大众化、学生就业市场化等复杂背景下,面对各种压力与诱惑,一些大学生在学习上出现了这样或那样的困难。如何让学生在有限的学校教育期间"学会学习",是当今高等教育面临的主要课题。本文在充分掌握一、二手资料的基础上,对大学生学习现状及问题进行了分析,并提出了相应的策略。

浅析高校学生心理问题应对策略

心理健康教育是高校素质教育的重要内容。在新形势下,面临社会诸多压力,高校大学生心理问题也随之渐渐多发,甚至很多学生患上心理疾病。如何关心帮助这些特殊的学生群体,如何有效地让他们在学校能继续学业,本文围绕高校的应对策略进行了初步浅析。

大学生生涯发展教育中团队模式有效性研究——以上海大学法学院“薪火”团队为例

大学生生涯发展教育是高校教育中的红线。论文从团队模式为切入点,以法学院学生就业团队"薪火"为例,对生涯发展教育的有效模式进行积极探索。

民主执政的实现何以可能——民主技术初探

民主既是一个民主价值问题、原则问题,也是一个技术问题。发展民主政治已成为我国政治文明的共识,也是近年来我国政治发展研究的主题,探索民主技术问题对发展民主政治和建设政治文明有重要的理论和现实意义。