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小学低年段英语教学中Phonics的策略研究
1
作者 李薇琼 《师道（教研）》 2018年第3期118-119,共2页
分析英语单词的发音和书写规则，可以发现英语单词大多是有规律的，是可以有效掌握的。Phonics（自然拼读法）就是根据这一语言现象而产生。这种发音学习法利用5个元音字母本身代表的发音及各种字母组合产生的音来学习字母和单词，
关键词 英语教学 低年段 小学 英语单词 字母组合 书写规则 语言现象 学习法
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