浅议小学高段语文语感培养思路构建

小学阶段作为孩子的启蒙时期,需要学的东西多且杂,各类知识都需要简单的涉猎。就拿语文来说,从小学开始,学生就要学习阅读、写作、欣赏、分析等,对于语文的语感好坏,对学生语文学习的好坏有决定性的作用。本文作者将针对小学生的语感问题,简要的分析如何让小学生的语感教学更好的进行,争取能够让当前的小学生语言运用能力和理解能力得到提升。

以人为镜——观贵州省第六届小学语文优质课有感

2018年10月,贵州省第六届小学语文优质课竞赛(非阅读课型)在毕节市实验小学如期举行。上一届,我在台上;这一次,我在台下。时间如白驹过隙,竟已匆匆走过了三年。一样是灯光聚焦的舞台,不同的是,那时的我还茫茫然不知路在何方。20节课听下来,零零碎碎做了一大摞笔记,思绪很多,下笔仍觉得词不达意,只能略微梳理几点自己的感受。