高中化学实验探究式教学模式的构建与实施应用

前言:新课改明确规定我国高中化学课程的教学,需要注重对学生实验能力的培养。因此,为了顺应社会的发展和规定,各大高校应该摒弃传统的教学模式,以学生作为教学的主体,创新发展实验探究式的教学模式,培养学生的发散性思维和创新性能力,不断提升学生的实践操作水平。在实践中,促进学生综合能力的发展,从而实现教学质量和目标。本文主要研究高中化学实验探究式教学模式的构建及其实施应用的措施。