随机森林在农业方面的应用

随着社会与经济的快速发展,农业信息化进程日益加快,机器学习在农业方面的应用越来越广泛。随机森林作为一种组合式机器学习算法,通过对大量分类树的汇总可快速处理大批量数据,因具有更高的准确性和稳定性,被广泛应用于农业领域。随机森林算法常用于农业干旱监测、农作物产量预测、农作物品质分类等,笔者对近几年随机森林在农业方面的应用进行梳理研究。研究结果表明,随机森林作为机器学习的一种算法,在农业上的应用越来越广泛;随机森林算法具有高精度以及对数据的强大处理能力,可以有效地避免数据过多时出现数据冗余的情况。

抓管理、抓教研、抓教师素质 不断提高教学质量

由应试教育向素质教育转轨,并不是降低文化素质的要求,而是要求教师充分利用45分课堂教学时间完成教学的主要任务,在提高教学质量的前提下,将课余时间还给学生,让他们开展丰富多彩的活动,健全各种素质,使德智体美得到全面发展.怎样才能做到既全面发展,又提高教学质量呢?我们感到必须抓好以下三个方面工作:一、抓好科学管理。

提高教师素质是搞好素质教育的重要条件

《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质教育,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展”,这一指示对中小学生为适应末来建设应具备的基本素质作出了明确规定。实质上也就是中小学素质教育的基本任务。从现代社会对学生素质的要求来看我们过去的教育,应该承认,有三个方面的不足:其一,在政治思想道德品质教育方面存在着“一手软”的情况。在改革开放社会激烈变迁的今天,思想教育有所松懈,以致产生了各种意识上的“危机”。其二,在片面追求升学率思想的支配下,文化素质教育被扭曲成了“应试教育’。其三,个性心理品质的培养几乎完全被忽视。一些地方调查结果20％青少年存在着心理障碍就突出地说明了这一问题。造成素质教育背离正常轨道的原因是很多的,其中一个重要原因是教师本身的素质距客观要求尚有较大的距离。 毛泽东同志说过,教改的问题主要是教员问题。下边试就当前教师素质方面急待解决的几个问题和如何切实搞好教师素质的提高几个方面进行探讨。 (一)当前教师素质方面几个急待解决的问题。 我们感到首先要抓好素质教育观念的提高。主要是: 1。