初中体育课堂教学中提升学生核心素养的策略

新课改在初中教学体系中的不断深入,推动了教育理念的转变和教学方式的创新,提升学生的核心素养已成为各个学科的主要 教学目标,旨在将学生培养成为德、智、体、美全面发展的高素质人才。鉴于当前初中生身体素质较差以及缺少良好的体育锻炼意识,体 育学科在初中教学中的比重不断上升,作为缓解学生压力,提升学生身体素质的学科,体育课堂教学与学生核心素质的提升有着天然的契 合基础。笔者结合自身的实践教学经验,就初中体育课堂教学中提升学生核心素养的策略进行探究。