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探讨重复经颅磁刺激联合语言认知训练在语言发育迟缓儿童康复中的应用
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作者 李观葵 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2024年第4期0129-0132,共4页
对语言发育迟缓儿童进行治疗,借助重复经颅磁刺激联合语言认知训练方式的具体效果进行探究。方法 在2021年8月-2023年8月期间。选择我院110例语言发育迟缓的患儿,随机分组,比较整体治疗效果。结果 研究组的有效率、语言功能等诸多指标,... 对语言发育迟缓儿童进行治疗,借助重复经颅磁刺激联合语言认知训练方式的具体效果进行探究。方法 在2021年8月-2023年8月期间。选择我院110例语言发育迟缓的患儿,随机分组,比较整体治疗效果。结果 研究组的有效率、语言功能等诸多指标,较对照组更优,对比有统计学意义(P<0.05)。结论 治疗存在有语言发育迟缓儿童时,重视重复经颅磁刺激、语言认知训练等方式的联合应用,具有显著的治疗效果,能有效改善儿童语言迟缓的情况,提升患儿各个方面的能力,保证儿童的健康成长,适合推广。 展开更多
关键词 重复经颅磁刺激 语言认知训练 语言发育迟缓 治疗效果 Gesell评分
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新生儿肺炎的临床分析及预防研究
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作者 李观葵 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2017年第1期174-175,共2页
探究新生儿肺炎的临床分析与预防措施。方法 选取本院2014年2月~2016年4月收治的96例新生儿肺炎患者,并采用抽签的方式将其分为2组,对照组实施常规抗病毒、抗感染治疗,观察组在对照组前提下实施全面抗病毒、抗感染治疗与预防管理。并对... 探究新生儿肺炎的临床分析与预防措施。方法 选取本院2014年2月~2016年4月收治的96例新生儿肺炎患者,并采用抽签的方式将其分为2组,对照组实施常规抗病毒、抗感染治疗,观察组在对照组前提下实施全面抗病毒、抗感染治疗与预防管理。并对两组患儿的治疗效果、临床症状改善时间、住院时间以及啰音消失时间进行对比。结果 观察组患儿总有效率95.38%,高于对照组患儿的64.52%,(P<0.05);观察组患儿症状改善时间、住院时间以及啰音消失时间明显短于对照组(P<0.05)。结论 强化对新生儿肺炎的管理与出院新生儿的护理,对新生儿进行全面的全程管理,有助于预防并发现新生儿肺炎的出现,临床效果显著。 展开更多
关键词 新生儿肺炎 临床分析 预防
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